RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¿Hacemos música con plátanos?
Este proyecto es el producto final del curso de b2 de competencia digital docente.
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PRODUCTO FINAL CURSO B2
Proyecto para realizar música con plátanos en 5º de educación primaria.
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Reduce tu intensidad
Cómo sabéis en este curso estamos trabajando las cualidades del sonido y en esta situación de aprendizaje vamos a conocer la Intensidad del sonido. Aprenderemos a tocar interpretando los matices de intensidad de una partitura y como producto final investigaremos sobre el nivel de intensidad que tenemos en nuestro cole.
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PRODUCTO FINAL CURSO B2 CDD
Este es el producto final del trabajo del curso de b2 de competencia digital docente.
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SE ABRE EL TELÓN
eXelearnig de una situación de aprendizaje sobre las artes escénicas.
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Los andaluces y las andaluzas hablamos bien
SdA Lengua/Música. "Los andaluces y las andaluzas hablamos bien"
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Música
Una biografía musical es una herramienta esencial para los artistas. No solo comunica tu profesionalismo y éxito en el mundo de la música, sino que también conecta a los fans con tu identidad artística.
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Trompeteando
Recurso creado para iniciarse en las articulaciones de trompeta con ayuda de la tecnología.
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SdA LAS EMOCIONES A TRAVÉS DEL FLAMENCO Y LAPINTURA
Actividades de B2 de Competencia Digital
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¡Tiene truco!
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Cuando vivían en blanco y negro
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, Educación Física así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este recurso se centra en dos aspectos: ● El aprendizaje de acontecimientos relacionados con el medio social y cultural. ● La comprensión/reflexión del significado del cambio, la evolución de ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
ARTEmáticaMENTE
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA vincula la educación artística con el aprendizaje de la geometría. Mediante el análisis de su entorno y de diversas obras artísticas, se pretende que el alumnado comprenda y reflexione, de manera expe...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
¿Demasiados decibelios?
La toma de conciencia del nivel de ruido que acompaña nuestras actividades diarias es vital para poder crear espacios de escucha saludable. En esta situación de aprendizaje el alumnado realizará un estudio del nivel de contaminación acústica de su centro, midiendo el nivel de ruido con una aplicación para dispositivos móviles, analizando los resultados y realizando propuestas de mejoras. La realización de una campaña de concienciación le permitirá compartir toda su investigación con el rest...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Explorando Intervalos Armónicos: Reflexión y Práctica en la Enseñanza de Armonía.
Este proyecto tiene como objetivo principal explorar los intervalos armónicos y fortalecer los fundamentos musicales de los estudiantes a través de una reflexión profunda sobre la enseñanza de la armonía. Se espera que los alumnos desarrollen una comprensión sólida de los intervalos armónicos y sus aplicaciones en la composición y la interpretación musical. A través de actividades reflexivas basadas en la rutina de pensamiento y el modelo reflexivo de Gibbs, los estudiantes analizarán sus pro...
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Concierto Didáctico
Materiales elaborados para llevar a cabo el Concierto Didáctico sobre la música española del s. XX
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Creación de una partitura de Jazz con Musescore
Pretendemos que el alumnado se familiarice y trabaje con el sistema de escritura del Cifrado Americano, que tiene sus diferencias respecto a la escritura musical tradicional, en cuanto a algunas grafías que tienen tintes de manuscrito, así como la escritura correcta de los acordes (cifrado que se estudia en Improvisación: ej. Cmaj, D7, em, f-, Gº, etc.)
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El vibrato
REA sobre el vibrato en el saxofón para alumnos de 1ºEEPP.
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LA GUITARRA CUERDA A CUERDA (1 EDICIÓN)
Artículo de cómo iniciarse con la guitarra en el ámbito escolar (edición 1).
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Gymkana - La Flauta Mágica
Gymkana educativa para alumnado de Pedagogía Musical de 6º de E. Profesionales
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Gymkana - La Flauta Mágica
Gymkana educativa para alumnado de Pedagogía Musical de 6º de E. Profesionales
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