RECURSOS DE APRENDIZAJE
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7. ¡Adelante FATUR!
REA adaptado.
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Los juegos de mesa
Juegos de mesa para el aula de Audición y Lenguaje. Con esta propuesta de trabajo se pretende que el alumnado conozca las características principales sobre los juegos de mesa: componentes, organización de tareas, descripción, etc. Como tarea final y resultado del proceso, en pequeños equipos, realizarán un juego de mesa, inventado por ellos, utilizando todo lo aprendido a lo largo de esta Unidad de Programación.
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Cuéntame tu vida
Conocer qué es una biografía, buscar información y como resultado elaborar una infografía digital para plasmar los conocimientos y competencias digitales adquiridas.
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tarea final modificada 2
PROYECTO EL FLAMENCO
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Soplamos las velas
Se dirige a 2º ciclo de Educación Primaria, 4º curso. La temática es organizar una fiesta de cumpleaños. He elegido una situación de aprendizaje sencilla que todo alumnado experimenta en su vida diaria. Resulta motivadora y requiere poner en práctica los conocimientos, destrezas y habilidades que pretendemos trabajar. Se pretende que el alumnado trabaje el cálculo a través del manejo del dinero, así como la elaboración de listas, redacción de invitaciones, envío de emails y el desarrol...
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CONOZCO MI CUERPO
EN ESTA SDA TRABAJAMOS EL CONOCIMIENTO DE NUESTRO PROPIO CUERPO
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Discriminación de los sonidos /ch/ /ll/ /ñ/
Cuando el alumnado está adquiriendo la lectoescritura debe adquirir una buena conversión del fonema al grafema para evitar errores. Este grupo de fonemas /ch/ /ll/ /ñ/ son difíciles de discriminar y suelen ocasionar errores en el alumnado. Para ello se plantea una serie de actividades que ayudarán a que el alumnado afiance de forma correcta la adecuada conversión de estos fonemas y no aparezcan errores ortográficos.
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TEATRO DE PAPEL
Unidad didáctica para aprender hacer un teatro de papel. Aprender a elaborar historias (secuenciación, sinónimos y antónimos..) Aprender a encuadernar la historia Representar la historia en el teatro
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RED-CETAS
Este REA se ha elaborado para trabajar la alimentación saludable y fomentar que puede ser igual de rica que otros alimentos más perjudiciales para nuestra salud. Además tratamos de iniciar al alumnado en la actividad física, para que pueda llevarla a cabo en su tiempo libre.
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Proyecto Audición y Lenguaje Chat
Proyecto realizado como trabajo de Competencia Digital Docente B2
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MI RECETARIO
PROYECTO: MI RECETARIO
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PASAPALABRA QUE ME QUEMO
PASAPALABRA QUE ME QUEMO
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PASAPALABRA QUE ME QUEMO
PASAPALABRA QUE ME QUEMO
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¡ A COMER !
El Recurso Educativo Abierto ayudará a aprender al alumnado de 1º de Primaria en el área de Lengua y Literatura Castellana a adquirir conceptos propios de su nivel (uso de determinantes un, una, unos, unas), uso de mayúscula inicial y punto final. Además de conocer más vocabulario de alimentos, los cuales serán clasificados en saludables y no saludables. Todo el REA utilizará apoyo visual para la adquisición y superación del reto final para el alumnado que presente Necesidades Específicas d...
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PRODUCTO FINAL
Esta es la última tarea del curso competencia digital B2 en la que he recogido todas las tareas trabajadas a lo largo del mismo
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Secuencia Didáctica de los "Enigmas del Castillo de Doña Berenguela"
Esta situación de aprendizaje pretende trabajar el aprendizaje mediante contenidos basados en el DUA, trabajo cooperativo y por proyectos. En este proyecto se pretende programar un Tour virtual al Castillo de Doñ Berenguela organizando un ágape para la visita al castillo. Se trabajan contenidos interdisciplinares de Lengua, Matemáticas, Conocimiento del Medio Natural, Social, y Cultural, así como otros contenidos propios del Programa Específico de Formación Profesional de Operaciones de Grab...
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Deja volar tu imaginación
"Deja volar tu imaginación" es una secuencia didáctica cuyo objetivo principal es que el alumnado edite un cuento individual con cierta calidad a través de una fotografía que elegirán libremente entre una selección.
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¡Todos somos escritores! Modificado del título original: "¡Somos escritores... por primera vez!"
El objetivo es desglosar los pasos para escribir un texto literario. Las modificaciones al recurso original tratan de aumentar la motivación, mejorar la comprensión y expresión escrita de un alumno con TEA en 2º de EP.
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¡Todos somos escritores! Modificado del título original: "¡Somos escritores... por primera vez!"
El objetivo es desglosar los pasos para escribir un texto literario. Las modificaciones al recurso original tratan de aumentar la motivación, mejorar la comprensión y expresión escrita de un alumno con TEA en 2º de EP.
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TALLER DE LECTOESCRITURA
Taller desarrollado por la especialista de Audición y Lenguaje para desarrollar los requisitos de base para una buena adquisición del proceso lectoescritor
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