RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Conocemos las letras - 1ºB
El alumnado se va a iniciar en el proceso lector de las letras P, M, L, S, T y D.
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SdA Así soy yo3
La educación no debe centrarse solo en la adquisición de conocimientos, sino que también debe centrarse en lo social y emocional y en el desarrollo de la persona. El autoconocimiento es importante porque permite un mejor conocimiento interior, una mejor gestión de las emociones y el conocimiento de las virtudes y defectos de cada uno. Permite descubrir y comprender sus intereses y objetivos de aprendizaje.
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"Ideas al aire"
Situación de aprendizaje para 1º de primaria en el área de lengua
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EL MERCADO MEDIEVAL DE NUESTRO PUEBLO
Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo principal conocer y valorar las tradiciones de nuestro pueblo a través de la experiencia del mercado medieval.
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TALLER DE SONIDOS Y PALABRAS. Sonido F
Mi centro atiende alumnado con grandes carencias comunicativo-lingüísticas que dificultan el acceso a la lecto-escritura, así como a la comprensión lectora. Por ello, como maestra de Audición y Lenguaje debo abordar dichas dificultades con todo el alumnado a nivel grupal y empleando una metodología que favorezca el aprendizaje, la motivación y la participación de todo el alumnado. En general, este taller “SONIDOS Y PALABRAS” contribuye a mejorar la competencia de comunicación lingüística d...
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Conocemos las letras - 1º
El alumnado de 1º de primaria se va a iniciar en el proceso lector de las letras P, M, L, S, T y D.
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SdA: Así soy yo 2
La educación no debe centrarse solo en la adquisición de conocimientos, sino que también debe centrarse en lo social y emocional y en el desarrollo de la persona. El autoconocimiento es importante porque permite un mejor conocimiento interior, una mejor gestión de las emociones y el conocimiento de las virtudes y defectos de cada uno. Permite descubrir y comprender sus intereses y objetivos de aprendizaje.
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Me encanta leer
Proyecto de lectura comprensiva a través del método bimodal, y por el cual los alumnos aprenden de forma lúdica y manipulativa a leer. Adquieren la lectura a través de la vía visual (lectura global) y de la vía auditiva (formación de frases, lectura sílabas y conciencia fonológica).
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
"Así soy yo". SdA
La educación no debe centrarse solo en la adquisición de conocimientos, sino que también debe centrarse en lo social y emocional y en el desarrollo de la persona. El autoconocimiento es importante porque permite un mejor conocimiento interior, una mejor gestión de las emociones y el conocimiento de las virtudes y defectos de cada uno. Permite descubrir y comprender sus intereses y objetivos de aprendizaje.
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3,2,1...Nos conocemos_0.zip
Este recurso es una SdA dirigida a los alumnos de primer cuso del primer ciclo de primaria. Se engloba dentro del primer trimestre. Con esta situación de aprendizaje, el alumnado conocerá su propio cuerpo, las formas de prevenir y evitar enfermedades, la importancia de la higiene y de adoptar estilos de vida saludables. Un punto importante de aprendizaje para los alumnos será la identificación de las emociones propias y de los demás y el reconocimiento de las acciones que favorezcan el bienes...
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RIMAS EN EL BOLSILLO
Con este recurso, tu alumnado aprenderá a hacer rimas y a musicalizar y grabar un poema; trabajando en equipo y haciendo uso de herramientas digitales.
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La Biblioteca
Situación de Aprendizaje sobre la biblioteca dirigida al alumnado de 1º de Primaria en el área de Lengua Castellana y Literatura.
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Mamá quiero ser artisa
REA desarrollado desde la materia de Lengua y dirigido a los alumnos del Primer Ciclo de Primaria. Trabajaremos la utilización de las nuevas tecnologías y a través de diversas actividades y cuentos, crearán y aprenderán los procedimientos adecuados para confeccionar una historia propia.
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JOC DE LECTURA AMB LLETRA DE PAL
Aquesta proposta està dirigida als infants de primer de primària, amb l'objectiu que practiquin la lectura de paraules.
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La Leyenda del arcoiris
La siguiente SDA pretende trabajar los valores individuales que aporta cada color del arcoíris llegando al producto final, que es la teatralización del cuento, trabajar valores de compañerismo e importancia individual dentro del grupo.
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LA VOZ DE MI COLE
CREAMOS NUESTRA RADIO ESCOLAR PARA APRENDER A COMUNICARNOS Y EXPRESARNOS DE UNA FORMA EFICAZ A TRAVÉS DEL LENGUAJE. VAMOS A INVESTIGAR, ESCRIBIR Y HABLAR SOBRE TEMAS MUY INTERESANTES. ¿PREPARADOS PARA SER LOCUTORES DE RADIO?
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Ensalada de Letras
Este itinerario consta de seis recursos de aprendizaje, que siguen una misma línea de trabajo: en primer lugar, se lleva a cabo una presentación de la letra que vamos a trabajar y la posición de nuestra boca al pronunciarla, para pasar, después, a ver cómo se nombra y el sonido que produce la letra. Creación de un Recurso Abierto, en concreto es un Itinerario de aprendizaje enmarcado en el área de Lengua Castellana y Literatura , teniendo en cuenta el currículo de la educación primaria en la...
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Las Letras
Realizaremos una aproximación al abecedario en mayúscula y minúscula durante las primeras semanas del primer trimestre de 1º EP a modo de repaso de los contenidos de lecto-escritura trabajados en Educación Infantil, y con el objetivo de iniciar el transito a la minúscula.
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Las consonantes m, l, p, t,s
Recurso educativo para trabajar las consonantes m, l, p, t, s en cuatro sesiones con el alumnado de 1º de Educación Primaria dentro del Área de Lengua castellana y Literatura.
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ASÍ SUENAN LAS LETRAS
Discriminar y reconocer los sonidos de las letras de nuestro alfabeto para introducirnos en el mundo de la fonética y grafía como forma de comunicación y expresión
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