Recurso para 6.º curso de Educación Primaria, que desarrolla contenidos pertenecientes a los bloques 4. Conocimiento de la lengua y 2. Comunicación escrita: leer, y en el que se trabajan las palabras con diptongo.

Recurso para trabajar conciencia fonológica, grafía y expresión oral de los fonemas P, M, L y las vocales. Se usan letras Montessori, Genially y el programa Comunicarnos.

Situación de aprendizaje dirigida a un grupo de 3.º de Primaria, orientada al desarrollo de habilidades comunicativas, tanto orales como escritas.

Este recurso está basado en el itinerario «El español y sus variantes geográficas» de Manoli Fernández Martín, publicado en Itinerarios didácticos INTEF. En este recurso se ofrece un acercamiento a las variedades diatópicas del español. Así, se aborda el estudio de las variedades septentrionales, las de zonas bilingües y las variedades meridionales del español, con especial atención a la modalidad lingüística andaluza, y el español de América. Se completa el recurso mediante un breve recorri...

Situación de aprendizaje basada en el conocimiento y descubrimiento de personas que lograron un mundo mejor. Área Lengua Castellana y Literatura

Creación de un podcast escolar sobre temas relacionados con los ODS.

SdA Protege la vida marina. Proyecto realizado en grupos para obtener información sobre los animales marinos, así como de las especies en peligro de extinción y las causas y posibles soluciones de esta situación.

SdA que trata sobre el Día del Flamenco. Recurso creado para primer ciclo de la ESO.

Situación de aprendizaje en la que el producto final consiste en un podcast de entrevista a uno de los amos del lazarillo de Tormes

Es una SdA con mucha información importante para el curso de B2.

Se trata de crear un folleto para mostrar Mijas, La Cala de Mijas y el entorno para mostrar a un alumnado extranjero que viene de intercambio.

Recurso sobre la narración y composición de los cuentos.

Este recurso nos ofrece una receta de cocina rica y saludable.

Este recurso ofrece contenidos teóricos y actividades para trabajar el concepto de verbo y su clasificación. De este modo, se abordan la definición de verbo y estructura, los diferentes accidentes gramaticales y las formas no personales.

Este recurso es una primera aproximación al razonamiento textual y se trabajará en la optativa Acercamiento al razonamiento textual de 2ºBach

Este itinerario integra recursos para repasar la oración y diferenciarla de otra estructura como la frase.

Recurso que presenta la explicación de los sustantivos comunes y propios, y actividades para su desarrollo.

En este recurso se presentan contenidos y actividades para trabajar tanto el código verbal como los códigos no verbales.

En este itinerario, se ofrece un acercamiento inicial al tema del sustantivo. Se comienza, así, con una aproximación al concepto, para, a continuación, ir conociendo diferentes tipos de nombres.

Este itinerario consta de seis recursos de aprendizaje, que siguen una misma línea de trabajo: en primer lugar, se lleva a cabo una presentación de la letra que vamos a trabajar y la posición de nuestra boca al pronunciarla, para pasar, después, a ver cómo se nombra y el sonido que produce la letra. Creación de un Recurso Abierto, en concreto es un Itinerario de aprendizaje enmarcado en el área de Lengua Castellana y Literatura , teniendo en cuenta el currículo de la educación primaria en la...