Actividad colaborativa diseñada para fomentar el uso de herramientas digitales a través de tareas que conducen a la adquisición de competencias específicas de la materia y de la competencia digital y para desarrollar habilidades de pensamiento crítico, trabajo en equipo, análisis de información y toma de decisiones

Creación de apuntes por los propios alumnos. Se pretende aprender parte del módulo buscando ellos mismos la información. La situación de aprendizaje se encuentra en la plataforma Aules. Consta de tres apartados: -1º Apartado: búsqueda de información, con ayuda del manual de centro, para resolver diferentes cuestionarios sobre la publicidad en el punto de venta para que cada alumno confeccione los apuntes sobre el tema. - 2º Apartado: bloque de casos prácticos de los conocimientos adquirid...

Este recurso educativo es una presentación digital que contiene las instrucciones para que el alumnado pueda completar el reto profesional de diseñar un cartel publicitario mediante herramientas digitales. La actividad consta de dos partes: la realización de una búsqueda en internet de carteles publicitarios reales que sirvan de inspiración y la creación de su propio cartel publicitario con las herramientas Word o PowerPoint y unos requisitos específicos de diseño.

El alumnado debe realizar dos actividades relacionadas con la pirámide de Maslow, contenido de la unidad 5 de atención al cliente, debe realizar, con PowerPoint 365 o Word 365, dibujo de la pirámide colocando cada necesidad donde corresponde, y explicándolas y poniendo ejemplos. Después debe completar un test en la plataforma AULES, para comprobar lo aprendido sobre la pirámide.

Dar a conocerte de una forma diferente, trabajando las aplicaciones informáticas ya sea de edición de textos, de imágenes, de vídeos, de audio y la creación de un QR. Al mismo tiempo hacer que el alumnad@ haga un pequeño estudio de cómo es e´l/ella y reconozca las soft skills más imporantes para poder conseguir un trabajo. 👉 “Los materiales colaborativos se encuentran en el repositorio de Onedrive https://gvaedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/el_vendrellgaldon_edu_gva_es/Es8FMBE9JZtMlx...

Actividad práctica dirigida al alumnado de FP Básica en Peluquería para desarrollar competencias digitales. Consiste en crear un tutorial sobre técnicas de peluquería mediante herramientas como PowerPoint. Se fomenta la investigación, la colaboración y la accesibilidad, incluyendo adaptaciones para alumnado con dislexia.

Recurso educativo en formato presentación que introduce al alumnado de primer curso de Formación Profesional Básica de Peluquería y Estética en los conceptos clave relacionados con el tratamiento de quejas y reclamaciones en el entorno de un salón. Este recurso sirve como base para una actividad práctica en la que el alumnado redacta un email profesional en respuesta a una clienta insatisfecha, integrando contenidos propios del módulo Atención al Cliente y desarrollando competencias digitales.

ACTIVIDAD PEDIDOS

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