RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Las empresas y su importancia._1.pdf
Concepto de empresa e importancia de las mismas para la sociedad y para la economía.
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Paso 1 Proyecto de Empresa PDF.pdf
Presentación en PDF a partir de un Power Point donde se detallan los puntos a realizar del proyecto de empresa para el curso de 2º de bachillerato para la assignatura de Empresa y Diseños de Modelos de Negocio. Se trata de una tarea para afianzar los conceptos teóricos trabajados en clase y que aparecerán en la selectividad. La tarea dura dos sesiones, y forma parte de la SA “Vuestra empresa”.
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INVESTIGAMOS EL ENTORNO DE LAS EMPRESAS
Vamos a conocer con este proyecto todos los factores que rodean a las empresas, diferenciando aquellos que integran el macro y micro entorno de una empresa.
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¡ AL RICO EMPRENDIMIENTO!
Trata de una SDA en la que el alumnado tendrá que realizar un proyecto de emprendimiento, con el fin de desarrollar una idea de negocio y conocer cuáles son las fases a determinar en la puesta en marcha de un proyecto empresarial. El producto final será la elaboración de un proyecto de emprendimiento del que tendrán que diseñar su producto o servicio y presentar y defender al resto del grupo clase.
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Proyecto de empresa
Crear un plan para la creación de una empresa dedicada a una actividad determinada, analizando todos los requisitos y necesidades para su implantación.
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Mi idea de negocio
A través de este proyecto, vais a crear vuestra propia idea de negocio, estudiando su viabilidad y trabajando todas las funciones que realiza una empresa en cada uno de sus departamentos.
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Creando mi empresa
Recurso de proyecto de creación de empresa, para el segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Medio de Farmacia y Parafarmacia, donde el alumnado reflexionará una idea de negocio para llevarla a cabo, conocerá diferentes formas jurídicas, sus impuestos, su imagen corporativa y creará un asiento de constitución de su empresa.
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PROYECTO FINAL EDUCACIÓN FINANCIERA EVA RIVAS
Unidad didáctica para la impartición de conceptos Inversión y Financiación.
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