Los alumnos realizarán una presentación de Power Point desde Microsoft 365 que el contenido sea la presentación de un Juego popular tradicional para trabajarlo desde el área de Educación Física.

Muro interactivo que acompaña al alumnado de 3º de ESO durante la situación de aprendizaje Monta en Bike, que tiene a la bicicleta como protagonista e instrumento de aprendizaje. En al Padlet el alumnado tendrá acceso y participación en diversos contenidos como la Ordenanza Municipal de Movilidad de Valencia, acceso a Kahoots, pdf con con fichas, ejemplos, video tutoriales y artículos que complementen el proceso de aprendizaje del alumnado .

En este eXelearning se incluirán todas las tareas, actividades, instrumentos de evaluación, paneles, líneas temporales, mapas mentales, ideas y todos los trabajos que se han ido elaborando a lo largo de los módulos de este curso.

https://kahoot.it/challenge/0887950?challenge-id=b476ed35-2610-4361-b9b1-62eb1151e1a2_1742833513622

Guía básica para la elaboración de ejercicios para la práctica de aquapilates

Este proyecto es el trabajo final requerido en el curso de competencia digital B2. En ella se va a desarrollar la situación de aprendizaje 8: Got Talent, basado en el famoso programa televisivo, y las actividades requeridas en en el curso.

El alumnado, dividido en grupos, organizarán y llevarán a cabo una pequeña versión de las Olimpiadas en el cole, donde podrán aplicar lo que han aprendido sobre los Juegos Olímpicos en cuanto a la organización, los deportes, los valores olímpicos y la historia de los mismos.

Hacer un buen uso de una aplicación para dispositivos móviles, y todos los recursos que ofrece Strava: trackeo de rutas, calorías gastadas en un entrenamiento, distancia realizada, tiempo utilizado, etc. Además, permite trabajar como una red social, pero únicamente para comentar entrenamientos de las personas que sigas y te siguen.

Este recurso es una situación de aprendizaje para el aprendizaje de las sevillanas adaptadas a un contexto real

Sin duda, una tarea que debe ser compartida por todos los ciudadanos del planeta debe ser el cuidado de nuestro medio ambiente y que mejor modo que hacerlo desde bien tempano. Por dicho motivo, se presenta la siguiente Situación de aprendizaje para el área de Educación Física, que tiene como objetivo concienciar al alumnado de la importancia de implicarse en la protección de nuestro medio natural a través de acciones prácticas y comunitarias

Situación de aprendizaje dentro del área de Educación Física en la que aportamos nuestro granito de arena para que los alumnos/as de primero de bachiller trabajen como mejorar su organismo y nuestro planeta

Situación de Aprendizaje de Matemáticas y Educación Física para 1 de Bachillerato, basada en Baloncesto (deportes de equipo) y Estadística.

Situación de aprendizaje interdisciplinar para el alumnado de 6º curso de E.P. en la que aprenderemos a orientarnos y a valorar positivamente las actividades físicas en el medio natural. Se trata de una propuesta basada en la solución de un problema que será resulto en la Tarea Final: Photo-rally, una marcha de orientación por equipos en el Parque del Alamillo de Sevilla con pruebas que el alumnado tendrá que superar tomando fotografías con una tablet.

"S.O.S "Save Our-Selves" es una situación de aprendizaje/ proyecto del área de Educación Física dirigida al alumnado de 4º de Primaria. El proyecto se centra en el cuidado del medio ambiente así como en la concienciación del reciclaje, competencia específica 5 del área mencionada. La duración abarcará aproximadamente 15 días, unas 6-7 sesiones. Aunque el proyecto se realizará desde el área de Educación Física, también se tendrá en cuenta la implicación del área de Conocimiento del Medio, Leng...

Se presenta una Situación de Aprendizaje para alumnado de 6º de Educación Primaria en el área de Educación Física, que tendrá como producto final la grabación de una cápsula formativa sobre un novedoso deporte: la marcha nórdica

Situación de aprendizaje sobre el deporte alternativo PICKLEBALL y su relación con la salud.

En este trabajo se desarrolla una propuesta educativa innovadora, concretamente un proyecto educativo de la materia de Educación Física para la etapa de Educación Secundaria, donde se utiliza unas metodologías activas, impulsando un aprendizaje más activo, atractivo y participativo tanto del alumnado y docente como de las familias. En esta propuesta educativa se trabaja el bloque de contenidos de la condición física para 4º de ESO con el fin de mejorarla y, sobre todo, aproximar y concienc...

Este REA ha sido diseñado para aplicarlo de manera transversal con el fin de trabajar contenidos específicos de los módulos de Guía de Bicicleta y Organización de Itinerarios, del 1º curso de Formación Profesional de Grado Medio de Técnico en Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre. A lo largo del mismo iremos realizando diferentes tareas y actividades relacionadas con la bicicleta, la seguridad vial y el uso de apps y herramientas digitales para crear la tarea final que será la elabora...

Exelearning sobre el cuerpo humano nivel 4 años

Desde un prisma lúdico y de confianza se pretende fomentar la cohesión del grupo-clase y el desarrollo de habilidades sociales a través de la práctica de juegos cooperativos, promoviendo la reflexión de los valores que entrañan y viendo la diferencia entre cooperación, colaboración y competición. Así como fomentar de forma transversal una actitud, comportamiento y responsabilización con el cuidado de su cuerpo positiva en las clases. Por otro lado, es fundamental que los alumnos aprendan a...