Entre todo el alumnado de la clase de educación infantil de 5 años, hemos elegido saber más sobre los caballos. Este tema a surgido debido al interés propio de los alumnos/as, ya que en el entorno próximo donde se encuentran se encuentran varios establos y granjas. Un compañero de la clase tiene una casita de campo y un bonito establo, al cual vamos a ir de excursión al comenzar con este proyecto como punto inicial de motivación. Todo el alumnado se siente feliz y motivado para comenzar este ...

A través de un PowerPoint el alumnado de 5 años ha creado un libro digital con imágenes de "El otoño".

La societat actual ha perdut el vincle amb la terra, el seu vocabulari, l’origen dels aliments, la paciència per esperar els resultats del treball realitzat… un vincle que des de l’escola creem necessari que es torne a recuperar. L’objectiu de la presentació és conèixer què és un hort, quines ferramentes necessitarem, diferenciar entre fruites i verdures i conèixer les parts d’una planta mitjançant vídeos, contes i jocs interactius.

Título descriptivo. Centro de interés o temática. Nivel al que va dirigido. Temporalización aproximada. Curación de contenidos Criterios de evaluación LINEA TEMPORAL EVALUACIÓN Materia o materias implicadas. Idioma. Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje. Justificación de la elección PERMISOS Y LICENCIAS

La societat actual ha perdut el vincle amb la terra, el seu vocabulari, l’origen dels aliments, la paciència per esperar els resultats del treball realitzat… un vincle que des de l’escola creem necessari que es torne a recuperar. Aquest recurs és una infografia que va dirigida a l’alumnat de 5 anys d’educació Infantil que permet ser una fulla de ruta per portar a terme la situació d’aprenentatge de la creació d’un hort escolar, una situació que es realitzarà al llarg del curs.

Situación de Aprendizaje/proyecto para el trabajo de la estación de la primavera y sus influencia en nuestra vida cotidiana y entorno próximo destinado a alumnado de Segundo Ciclo de Infantil (5 años)

Genially: https://view.genially.com/67e8225f1f382a26b762adbd/interactive-content-que-ropa-utilizare Este recurso va dirigido al alumnado de 5 años de Educación infantil, dentro del área de descubrimiento y exploración del entorno. Ha sido creado dentro de la situación de aprendizaje de la primavera, aunque puede ser empleado durante cualquiera de las estaciones del año. Se lleva a cabo a través de un Genial, que se proyecta en el aula en la pantalla digital o incluso mediante tableta, si s...

Proyecto sobre los animales marinos destinado a un grupo de 25 alumnos de 5 años y contextualizado en Tarifa, Cádiz.

Mi alumnado durante la celebración de halloween siempre me hacen muchas preguntas sobre los murciélagos, conocen muy poco de ellos y lo que conocen solo lo hacen en relación a cuevas oscuras y tenebrosas y a los vampiros, es por ello que considero necesarios desmitificar esta parte oscura de este pequeño mamífero que tanto bien hace en nuestro entorno y que pierdan el medio a verlo, conociendo a la misma vez más cosas sobre el.

Los murciélagos siguen siendo grandes desconocidos por el público en general y pese a ser un habitante habitual de zonas urbanas y aportar grandes beneficios para el bienestar humano, estos pequeños mamíferos arrastran una connotación negativa, rodeada de mitos y datos erróneos. El lado bueno de los murciélagos pasa por eliminar una ingente cantidad de insectos: pueden comer entre 600 y 1,200 mosquitos por hora y en una sola noche, el total equivalente a su peso corporal. Sin ellos, nuestra v...

El alumnado de 5 años del Ceip. Nuestra Señora de Belén recibe un mensaje de la patrulla canina para que les ayudemos a cuidar el planeta. ¿Lo conseguiremos?