RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Experimentos 3ºA
Presentar y explicar experimentos
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Los Guardianes de los Ecosistemas
Situación de Aprendizaje interdisciplinar dirigida a alumnos/as de Cuarto de Primaria en la que aprenderán cuáles son los Ecosistemas existentes en el Planeta Tierra y desarrollarán actitudes de cuidado y protección de los mismos.
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CUIDAMOS NUESTRO CUIDAD
SITUACION DE APRENDIZAJE SOBRE EL CUIDADO DEL PLANETA
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CONECTA-TE CON LA IMPORTANCIA DEL AGUA PARA LA VIDA
Se trata del producto final de un curso de Competencia Digital Docente Nivel B2 en el que se recogen diferentes contenidos relacionados con una situación de aprendizaje que tiene como temática principal "El agua".
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Costumbres y tradiciones
Costumbres y tradiciones del Valle de los Pedroches.
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Me gusta el invierno
Vamos a realizar un reto: en equipo, haremos una composición paisajística con elementos del invierno con el fin de sensibilizar a los demás desde el arte plástico, de los problemas que afectan a la naturaleza. Para ello vamos a conocer la importancia del cuidado del medio ambiente y cómo podemos aportar desde el arte nuestro granito de arena en la sensibilización de un problema. La naturaleza es inspiración, relajación para nuestros sentidos en la naturaleza, un lugar mágico que debemos cui...
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Turistas en mi país
Es una Situación de Aprendizaje para trabajar con alumnado de 4º de educación primaria en el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.
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Curso Competencia Digital - Nivel B2
Actividades y tareas de los diferentes módulos mediante la herramienta digital eXeLearning
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Sda Let´s Make Maristas green
Situación de aprendizaje enfocada al tercer ciclo de primaria basada en el estudio de la energía, fuentes de energía, ahorro energético y sostenibilidad. Uno de los objetivos del producto final es la concienciación sobre el ahorro energético, el consumo responsable de la energía, la importancia del uso de energías renovables, por lo que está directamente relacionada prácticamente en todas sus tareas con los ODS.
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SdA Salvemos los océanos
SdA creada para que los alumnos conozcan algunos problemas medioambientales, en concreto en esta unidad vamos a trabajar sobre la contaminación de ríos, mares y océanos. También está como objetivo que conozcan las posibles soluciones que podemos ¡llevar a cabo y ponernos en acción para ejercitarlas.
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CUIDEMOS LA NATURALEZA. PREVENIR ES VIVIR
A través de esta SdA el alumnado conocerá sobre la importancia de la prevención de los incendios, tanto en casa, como los incendios forestales, que hacer, dónde llamar.... Y al final practicaremos todo lo aprendido desarrollando un cartel, donde plasmaremos todo lo aprendido, y que después nos servirá para colocar en nuestro centro y hacer a nuestros compañeros partícipe de nuestro trabajo.
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EL CAMPO DESNUDO
Recurso Educativo Abierto (REA) para Educación Primaria, pensado para trabajar de forma interdisciplinar varias áreas curriculares desde un enfoque competencial, mediante el aprendizaje cooperativo.
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AVENTURA POR EL JABALCÓN
REA para conocer e investigar el Cerro Jabalcón, la montaña de más altitud dentro del territorio del Geoparque de Granada, un lugar para el disfrute de 1001 aventuras. Trabajo elaborado por el alumnado de 2º B de Primaria del CEIP Santo Ángel de Zújar durante el curso escolar 2023/2024, sus familias y el maestro/tutor del grupo.
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EXPLORADORES/AS DEL ENTORNO
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
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LA FLORA DE NUESTRA CIUDAD DE CEUTA
Se trata de una situación de aprendizaje en la que nos adentraremos en la flora de nuestra ciudad: Ceuta. Podemos encontrar en esta presentación, toda la organización de los elementos curriculares junto con las tareas que componen esta SA; además de la evaluación.
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LA ENERGÍA
Proyecto sobre la energia para el alumnado de 6º de primaria.
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LA ENERGÍA
Proyecto sobre la energia para el alumnado de 6º de primaria.
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LA ENERGIA-E.Q.L.zip
Proyecto sobre la energia para 6º de primaria.
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La sequía en el embalse de Bornos
Esta Unidad Didáctica se fundamenta en el aprendizaje experiencial, la instrucción directa y la reflexión cognitiva.. Lo más importante es la motivación y participación que tiene para esto tipo de tareas los alumnos; tarea grupal, compartida y utilizando las tecnologías de la Información y Comunicación. ¿Por qué esta y no otra? . El otro gran fundamento, es la contextualización. Es un problema real, y que le está afectando; a pesar de las lluvias, este año, el nivel almacenado por el embal...
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Situación de aprendizaje "Ciudad sostenible"
SdA Ciudad Sostenible
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