Proyecto final curso Competencia Digital Docente B2

Kahoot

En el siguiente documento se explica la realización de la tarea 1. Se debe realizar un video explicativo sobre los elementos del motor de combustión interna.

El estudio del átomo es un pilar fundamental en el currículo educativo para comprender la materia, su comportamiento general y todo nuestro entorno. El alumnado debe ser capaz de interpretar la estructura atómica para poder entender y explicar la formación de estructuras y conocer el desarrollo histórico del modelo atómico y la clasificación periódica

El alumnado por grupos deberá plantear una situación de aprendizaje relacionada con el juego infantil y su metodología

Explora com el maquillatge ha canviat des de l'antiguitat fins a l'actualitat, destacant les variacions en tècniques, productes i estils. Al llarg de la història, el maquillatge ha estat influenciat per factors socials, culturals, polítics i econòmics. Des de les civilitzacions egípcies, on el maquillatge tenia un fort simbolisme religiós, fins a les tendències del Renaixement, que reflectien l'estètica de l'època, cada període històric ha aportat noves formes de bellugar-se. A mesura que la ...

Resolución de conflictos en el aula Alumnos mediadores

Producto final elaborado con exelearning.

Infografía, elaborada en PDF y PNG, sobre el ciclo de agua. El recurso visual tiene un breve texto explicativo donde se resaltan los términos clave en distinto color para ayudar al alumnado a comprender y a retener la información del proceso.

Presentación curso

Com a motiu de la realització d’una travessa a peu per diversos pobles amb diverses etapes. L’alumnat haurà de preparar una presentació amb Canva com a recurs a l’hora d’explicar de la seva respectiva etapa indicant les característiques principals i fer un breu resum.

La actividad consiste en una presentación interactiva sobre el Sistema Solar creada en Canva, donde la maestra explica las características de los planetas utilizando imágenes, diagramas y recursos visuales. A lo largo de la clase, se fomenta la participación activa de los estudiantes mediante preguntas y comentarios. Al final, se realiza un breve cuestionario para evaluar lo aprendido, el cual los alumnos responden y discuten con la maestra, reforzando los conceptos clave del contenido. La ac...

Infografia amb les instruccions perquè alumnes de 1r d'ESO puguen crear una infografia sobre tradicions valencianes.

Recurso didáctico compartido para alumnos de 1º de administracion y finanzas en el módulo de comunicacion y atencion al cliente, por el que se trabaja de manera colaborativa diferentes ejem`plos de comunicaci´ón escrita tanto interna como externa utilizando herramientas digitales que propicien el trabajo en comun

Aquesta situació d'aprenentatge permetrà a l'alumnat realitzar una activitat d'exploració per posteriorment treballar en equip per a dissenyar una startup digital utilitzant eines col·laboratives dins del Moodle Aules, garantint la inclusió i accessibilitat. Títol: "Emprenem Junt@s: Creació d'una Startup Digital" Entorn: Moodle Aules Destinataris: Alumnat Cicle Formatiu de Gestió Administrativa.Grup heterogeni 16 persones amb diferents nivells de competència digital i un alumne nou vingut ...

Infografia con tips o pasos a tener en cuenta para realizar una entrevista.

Este proyecto tiene como objetivo facilitar al profesorado unos materiales y recursos adecuados a las características concretas del alumnado del S XXI. Se trata de acercar, tanto al profesorado como al alumnado, a la idiosincrasia de nuestra comunidad autónoma haciendo uso de la tecnología educativa, en concreto de la realidad virtual.

Práctica de búsqueda de fichas de datos de seguridad de productos fitosanitarios, a través de organismos oficiales.

Practicamos Lengua de Signos.

Es un programa que permite que el alumnado adquiera las herramientas sociales para relacionarse de manera eficaz.