RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
Protectora de Animales en Peligro de Extinción
Esta situación de aprendizaje tiene como principal objetivo estudiar los animales y su clasificación, así como adquirir una actitud de respeto y cuidado de la biodiversidad. Con la intención de desarrollar el objetivo se crearán diferentes situaciones comunicativas en el aula que favorezcan el intercambio de opiniones, la reflexión y la expresión de sus propias ideas sobre los animales en peligro de extinción. Al mismo tiempo, el alumnado investigará, buscará y analizará información sobre...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES
Situación de aprendizaje diseñada para la materia de Biología y geología de 3º de la ESO. Con este recurso se pretende que el alumnado identifique los principales factores de riesgo cardiovascular y reconozca los principales hábitos de vida saludables a seguir para tratar de evitar estas dolencias.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El cuerpo humano función de nutrición
Una forma de adentrarnos en el cuerpo humano
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El reino animal
Situación de aprendizaje para alumnos de 1º de Educación Primaria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Terapéutica Dental. Parte 1
Presentación multimedia realizada en Exelearning, sobre la terapia dental en los pacientes especiales donde nos enfocaremos en conocer las consideraciones generales en el tratamiento odontológico desde el punto de vista: periodontal, restaurador y endodóntico.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA. Energy-dream
Situación de aprendizaje asociada a los saberes básicos de energía para los cursos 2º y 3º Educación Secundaria Obligatoria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO FINAL " LOS ANIMALES VERTEBRADOS"
En este proyecto final para el curso de Competencia Digital presentaremos en esta plataforma la Situación de Aprendizaje sobre los Animales Vertebrados para 1º de primaria, explicando en ella las actividades a realizar, así como la secuenciación, organización de la clase, y los recursos tecnológicos y humanos que serán necesarios, así como los instrumentos de evaluación que utilizaremos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ecosistemas imaginarios
Unidad didáctica para la creación por parte del alumnado de un ecosistema en un planeta imaginario con características que permitan el desarrollo de la vida.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL CUERPO HUMANO
Aquí podrás aprender todo lo que te atañe sobre el cuerpo humano.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡STOP bulos!
El alumnado tendrá que elaborar en grupos cooperativos una infografía en el medio digital que vean oportuno (Canva, genially, etc) donde desmientan bulos que circulan por las redes sociales sobre las vacunas, enfermedades, virus, antibióticos y otros temas relacionados. Para ello, se le presentarán en la primera sesión de inicio de la situación de aprendizaje varios de estos mensajes. A continuación, realizará diferentes actividades significativas (en las siguientes 6 sesiones) en el que desa...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Análisis para clasificar aceite de oliva
Proyecto realizado para alumnado de 2º CFGM Aceite de oliva y vinos, para que realicen los análisis químicos y organolépticos de aceite producido por ellos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA QUE FLOREZCA NUESTRO COLE
SDA para 1º de Primaria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
INFOGRAFÍA SOBRE PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES
Este proyecto consiste en un trabajo cooperativo realizado por varios grupos de alumnos/as con la finalidad de aportar información sobre diversas enfermedades o problemas de salud.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ABP "Analizando y controlando"
ABP consistente en decidir la aceptabilidad o no de una materia prima
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
BE THE CHANGE YOU WANT TO SEE IN THE WORLD
La Orden de 30 de mayo de 2023 en el saber básico “Cultura científica”, se recoge “La vida en nuestro planeta”. Y además como objetivo de desarrollo sostenible, este tema es de vital importancia. Desde el primer ciclo donde se conoce el porqué de los días y las noches, las estaciones del año…. hasta el último ciclo donde se conoce qué es una galaxia, constelación, cómo está influyendo el cambio climático en todo esto… Valorar la importancia de la investigación sobre qué es lo que está pasando...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
NUESTRO CUERPO POR DENTRO
El centro de interés de este proyecto es Nuestro Cuerpo por dentro y la finalidad es que el alumnado aprenda los nombres de los órganos y entienda cómo funciona cada sistema. Conozca cómo funciona nuestro cuerpo y todos los órganos que lo componen por muy pequeños que sean, ya que conociendo mejor nuestro cuerpo, lo podremos cuidar mejor. Es interesante que el alumnado pueda ver el interior de su cuerpo en 3D y, por ello, realizarán una maqueta de cada sistema del cuerpo humano. El aprend...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Animales y mucho más
En esta actividad vamos a aprender muchas cosas sobre los animales: vocabulario relacionado con los mismos, su clasificación y su hábitat. Además recordaremos la importancia del cuidado de las mascotas. Todo ello lo acompañaremos de juegos y canciones.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué comemos hoy?
Unidad didáctica de alimentación y nutrición para el alumanado de 1º bachillerato de Anatomía Aplicada.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
A CUIDARSE
SDA A CUIDARSE para 4º primaria. Sirve para conocer el funcionamiento del cuerpo humano y conocer los hábitos saludables. Como reto el alumnado elaborará un menú saludable, así como un póster de hábitos saludables que debemos tener en cuenta.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DISEÑAMOS UN HOSPITAL EN MONTALBÁN
Situación de aprendizaje sobre la salud y la enfermedad
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso