RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Una aventura genealógica
Una situación de aprendizaje para conocer más sobre la genealogía familiar
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Vamos a alimentarnos mejor I
Guía de alimentos
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¿QUIÉN ROBÓ EL CUADRO?
Esta situación de aprendizaje nos va a ayudar a comprender los importantes procesos por los que pasa el ADN hasta llegar a fabricar una proteína.
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El apasionante mundo de la célula
¡Bienvenid@s al fascinante mundo de la célula! En esta situación de aprendizaje nos sumergiremos en el estudio de los distintos tipos celulares, sus orgánulos y sus estructuras, así como de todas las funciones vitales que pueden llegar a desempeñar. Como ya hemos estudiado, una célula es la unidad básica de la vida, tanto en organismos unicelulares como en los multicelulares. Estas estructuras microscópicas contienen material genético (ADN o ARN) que codifica la información necesaria pa...
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Identificación de plagas y combate ecológico
Identificación de las plagas más comunes en nuestros cultivos y publicación de vídeo con tratamientos eficaces de combate respetuosos con el medio ambiente.
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SdA EVOLUCIÓN Y ORIGEN DE LA VIDA. 4º ESO .BYG
SdA sobre los saberes básicos de la evolución y el origen de la vida que se recogen en la legislación vigente. En ella se pueden encontrar desde vídeos interesantes, hasta lecturas o actividades de distinta índole.
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MITOSIS Y CÁNCER
Con esta actividad los alumnos podrán descubrir el proceso de mitosis y su relación con el cáncer
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"SALUD Y BIENESTAR"
En esta SdA investigaremos sobre la problemática actual que existe con la resistencia bacteriana a los antibióticos. Para ello empezaremos buscando noticias de periódicos, a continuación buscamos información en entidades relevantes, aprenderemos sobre la historia de los antibióticos. Los alumnos realizarán una encuesta y con la información obtenida en todas las actividades anteriores realizarán un informe científico.
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¿Cómo se transmiten las enfermedades cromosómicas?
En este Recurso Educativo, para alumnado de 4º de Biología y Geología de Educación Secundaria Obligatoria se vincula el estudio de las enfermedades cromosómicas más frecuentes en el ser humano, con los conocimientos básicos de genética.
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¿Cómo se transmiten las enfermedades cromosómicas?
En este Recurso Educativo, para alumnado de 4º de Biología y Geología de Educación Secundaria Obligatoria se vincula el estudio de las enfermedades cromosómicas más frecuentes en el ser humano, con los conocimientos básicos de genética.
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SdA: ¿A quién puedo donar sangre?
A través de esta situación de aprendizaje queremos que nuestro alumnado reflexione sobre la importancia de donar sangre. Se busca que conozcan, desde un punto de vista biológico, qué grupos sanguíneos existen, cómo funcionan, cuál es el suyo, qué compatibilidad sanguínea existe entre los diferentes grupos, promover la donación de sangre en el instituto, en definitiva, que sean conscientes de la importancia de las donaciones de sangre. Nuestro objetivo es formar a ciudadanos comprometidos co...
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GALA GOYA GENÉTICO
Se trata de que nuestro cree una película en formato stop-motion de un proceso biológico, concretamente de la mitosis, para que en la ultima sesión hacer una proyección de todas las películas y disfrutar de sus trabajos.
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El problema del vertido de plásticos en el mar
Situación de aprendizaje para un grupo de Diversificación en 4ºESO
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Plastificados
Los orígenes del plástico se remontan al año 1860, en Estados Unidos, como consecuencia de una disminución de las reservas de marfil, material que se utilizaba para la fabricación de bolas de billar. Como consecuencia de esto, la empresa Phelan & Collander convocó un concurso para encontrar un material que pudiese suplir al marfil. El ganador de este concurso, John Wesley Hyatt, desarrolló un material al que llamó celuloide, que se considera el primer paso en el desarrollo y la evolución del ...
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ONE HEALTH
Proyecto One Health. Hábitos saludables y cuidado medio ambiente.
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Madre tierra
Proyecto Madre Tierra para el apartado de Biología y Geología del Ámbito Científico Tecnológico de 4º de Diversificación
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Situación de aprendizaje1. ¿Podemos ser científicas?
Introducción al concepto de ciencia a través de la indagación en el aula y el debate
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¡¡Bebé en casa!!
Situación de aprendizaje para Biología y Geología de 4º de la ESO. Esta situación de aprendizaje tiene como propósito sumergir al alumnado en los procesos de la división celular en el contexto del nacimiento de un futuro bebé. A lo largo de esta experiencia de aprendizaje, los estudiantes recuperarán conocimientos previos y adquirirán nuevos, partirán de cómo los procesos celulares constituyen la base de la vida en los organismos vivos para comprender la reproducción y el papel de los cromo...
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Mi herencia familiar
Recurso Educativo Abierto para Biología y Geología en Secundaria basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con "La evolución de la vida" y con apartados del bloque "Proyectos de Investigación" de 4º de ESO.
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DESCUBRIMOS NUESTRO LEGADO GENÉTICO
En esta unidad estudiaremos la herencia de los caracteres, los conceptos básicos de la genética, la genetica mendeliana así como los casos especiales-
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