RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Ponemos ''el grito'' en el cielo
Situación de aprendizaje dirigida a un grupo de alumnos/as de 5º de primaria, enmarcada en la asignatura de Educación Artística, donde vamos a trabajar la expresión de la emoción del miedo a través de la pintura y de nuestro cuerpo, recreando el cuadro de Munch y aprendiendo sobre su historia y autor.
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Animales Áureos
El propósito de este trabajo es destacar el proceso creativo y el diseño de un dibujo de un animal con el que más os sintáis identificados, utilizando principios geométricos basados en la proporción áurea. Se busca transmitir la belleza y armonía que emanan de la aplicación de estas formas en la representación visual del animal.
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Las redes modulares en al-Andalus
Este proyecto pretende que el alumnado experimente con los procesos de transformación geométrica en el plano, siendo capaz de generar ejemplos de redes modulares con el fin de comparar su experiencia con la de aquellas que se puede encontrar formando parte del legado artístico del periodo andalusí.
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ECOURBAN - PROYECTO DE ECODISEÑO
El presente proyecto se plantea dentro de la asignatura de "Ecodiseño y sostenibilidad" del segundo curso de las enseñanzas superiores de Diseño de Interiores. El contenido de esta responde a la necesidad de creación de proyectos de interiorismo teniendo en cuenta la variable ambiental, y la sostenibilidad, como parámetros determinantes en el proceso de desarrollo de los proyectos. Esta asignatura ayudará al alumnado en la realización de las tareas más significativas que habrá de realizar c...
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ECOURBAN - PROYECTO DE ECODISEÑO
El presente proyecto se plantea dentro de la asignatura de "Ecodiseño y sostenibilidad" del segundo curso de las enseñanzas superiores de Diseño de Interiores. El contenido de esta responde a la necesidad de creación de proyectos de interiorismo teniendo en cuenta la variable ambiental, y la sostenibilidad, como parámetros determinantes en el proceso de desarrollo de los proyectos. Esta asignatura ayudará al alumnado en la realización de las tareas más significativas que habrá de realizar c...
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Sentir de mi tierra (escena y acción)
Andalucía es una comunidad que destaca por su historia, costumbres, folclore, su luz y sus artistas. Este REA pretende acercar al alumnado a algunos artistas andaluces de interés mundial y el folclore en Andalucía. Irán conociendo y experimentando los distintos elementos que componen el folclore andaluz, el flamenco y la música española de principios del Siglo XX, mientras realizan, de manera cooperativa, una serie de tareas, actividades y "miniproductos" finales.
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Nuestros corazones emocionados
Actividades de B2 de competencia digital
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Descubrimos el otoño
Vamos a realizar un reto: en equipo, haremos una composición paisajística con elementos del otoño con el fin de sensibilizar a los demás desde el arte plástico, de los problemas que afectan a la naturaleza. Para ello vamos a conocer la importancia del cuidado del medio ambiente y cómo podemos aportar desde el arte nuestro granito de arena en la sensibilización de un problema. El otoño es inspiración, relajación para nuestros sentidos en la naturaleza, un lugar mágico que debemos cuidar y pr...
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Nuestro Videoclip
El presente trabajo ofrece una base al alumnado de 5EP para la elaboración en ocho sesiones de un vídeo adaptado a una música a su elección. El alumno tiene la posibilidad de elegir la música sobre la que trabajar, elaborar una coreografía, su propio vestuario, grabar y editar el vídeo y exponerlo a los demás compañeros.
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La vida es color
Este REA trabaja los contenidos relacionados con la teoría del color y su aplicación en el arte y el diseño mediante la creación de un stand publicitario con actividades y experimentos sobre el color.
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CUENTO MOTOR POR LA PAZ (4º)
Con la presente SdA se pretende desarrollar en el alumnado conciencia sobre la potenciación de la Paz Mundial, la necesidad de que le ser humano cree un mundo libre de violencia, y ello extrapolado al contexto educativo.
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Te cuento una historia
Situación de Aprendizaje para tercer ciclo de primaria.
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STOP MOTIONANTE
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 4º ESO
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Video Art
Destinado a 3º de ESO en la asignatura de Educación Plástica Visual y Audiovisual donde se tratarán técnicas básicas para la realización de producciones audiovisuales sencillas, en este caso el Vídeo Art.
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SA_El color
Situación de aprendizaje sobre el color.
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Cortometraje para el 25N
Con esta SdA crearemos un cortometraje para el 25N, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres. Proyecto interdisciplinar 4º ESO.
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EL MANGA
La SDA " el Manga " va dirigida a 5º de primaria , se va a trabajar en en el área de educación artística, lengua e inglés. Tiene una temporalización de un mes. En ella se pretende acercar al alumnado al género manga. A través de la investigación descubrirán las caracterísitcas principales de este género, su origen, , lectura, dibujo .
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Arts & Crafts book (2nd Term)
Our book.
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Situación de aprendizaje_ Creación audiovisual_ videoclip 3º ESO
Este recurso desarrolla una situación de aprendizaje completa para su implementación en el aula en la asignatura de educación plástica visuales de visual en tercero de la eso en la comunidad autónoma de Andalucía
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Creadores de la Humanidad
Saber del Patrimonio, 3º ESO: El alumnado pueda aprender por si mismo, investigar y descubrir parte de nuestro patrimonio cultural e incluidas las zonas del ámbito local . Conocer las diferentes manifestaciones artísticas desde las más conocidas hasta las más coetáneas de nuestra época. Apreciando la necesidad de preservar y conservar todo patrimonio como vestigios y legado de nuestros antepasados.
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