RECURSOS DE APRENDIZAJE
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MY FAVOURITE ANIMAL
Plantilla digital en inglés para 3º de Primaria. El alumnado investiga sobre un animal y crea una presentación digital con texto e imagen. Trabaja vocabulario, expresión escrita y com- petencias digi-tales. Adaptado con principios DUA.
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Let's have a shopping conversation!
En esta situación de aprendizaje aprenderás a tener una conversación para vender y comprar comida. Realizarás un video animado con ANIMAKER en el que cada miembro de tu grupo interpretará a un personaje, hablando en inglés y moviendo su cuerpo y labios.
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INVESTIGATE ABOUT ENDANGERED ANIMALS
• Endangered animals around the world. El alumnado se organiza en grupos de 4/5, cada grupo de la clase busca un animal en peligro de extinción que sea de su interés. La maestra los facilita un task planning para hacer el proyecto. Además les da una hoja con la información y puntos de interés que tienen que buscar a los ordenadores. También se los facilitan webs fiables donde pueden hacer la búsqueda de información tal como “National geographic kids, Wonderopolis, World Wildlife Fund, Animal ...
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ACTIVITY 1. DESCRIBE THE CLOTHES.pdf
Se trata de una actividad muy sencilla diseñada para una clase de inglés de 2º de primaria en la que está estudiando la ropa. Con esta actividad se pretende desarrollar la habilidad escrita. Para ello, se le pide al alumnado que observe 2 imágenes de 2 personas vestidas con diferentes prendas de ropa y describan mediante frases estructuradas y el vocabulario estudiado qué llevan puesto. Se han incluido apoyos visuales con pictogramas, así como una fuente adaptada en los enunciados para faci...
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Travel Agency Project
Situación de Aprendizaje creada para el curso de 3º de ESO, en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Esta Situación de Aprendizaje se inserta en la materia de Inglés como Primera Lengua Extranjera y explora diferentes aspectos, relacionados con los viajes, su organización, el conocimiento de países y ciudades de habla inglesa, así como el desarrollo de la diferentes Competencias Específicas, especialmente aquellas centradas en la mediación y trabajo en equipo y competencia lingüística
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Situación de Aprendizaje_Consumer Habits.pdf
Una secuencia de Aprendizaje para concienciar sobre la necesidad de reciclar para contaminar menos.
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Exelearning - Reading new adventures
El centro de interés de esta actividad se basa en la animación a la lectura, es decir, los libros. El alumnado aprenderá en esta situación de aprendizaje los géneros de la lectura que más gustan en el grupo, los personajes en inglés y las características de dichos personajes.
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Learn English with Movies
Inspirados y usando como ejemplo vídeos en la red similares a lo que queremos que sea nuestro resultado, nuestro alumnado de cuarto de ESO trabajará con películas en versión original (habla inglesa) para extraer de sus escenas preferidas vocabulario y estructuras relacionadas con los contenidos tratados previamente en nuestras clases de inglés, luego se utilizará el inglés como lengua utilizada durante el desarrollo del proyecto en medida de lo posible, así como totalmente en el resulta...
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Situación de Aprendizaje: Guess Who
Esta Situación de Aprendizaje ha sido creada en exelearning como producto para la tarea final del Curso de Competencia Digital Docente.
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Super Sports!
Este eXeLearnig presenta la situación de aprendizaje Super Sports! diseñada para 4º de Educación Primaria. Para el desarrollo de la competencia comunicativa de nuestro alumnado en el área de Lengua Extranjera Inglés es importante ofrecerles un tema de su interés para que se sientan seguros al comunicarse, por ello esta unidad sobre el deporte te ayudará a conseguirlo.
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Halloween Spooktacular
Con este proyecto nos adentraremos en la historia de Halloween, descubriremos cómo esta celebración ha evolucionado a lo largo del tiempo y exploraremos las tradiciones que hacen de este día algo realmente especial. Preparaos para conocer a personajes encantadores, como brujas juguetonas, fantasmas traviesos y calabazas sonrientes que nos acompañarán en esta travesía llena de sorpresas.
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The place where I live
REA - The place where I live. Los alumnos presentarán aspectos relevantes de su ciudad como por ejemplo: lugares de interés, monumentos y personajes famosos. A lo largo de este REA, responderán preguntas orales, conocerán estructuras y escribirán tanto un e-mail informal a una persona que desea conocer su ciudad, como también realizarán la elaboración de una presentación con toda la información obtenida.
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