Comprender aprender

Este curso esta diseñado para estudiantes o personas en generar que presentan dificultades ortográficos; el material de este curso cuenta con elementos interactivos, teóricos y prácticos que permitirán mejorar la ortografía en los distintos momentos de la vida.

En esta infografía encontrarás toda la información necesaria para realizar la actividad de las figuras literarias en la vida diaria.

La actividad consiste en la elaboración de una receta por parte del alumnado de sexto mediante el uso del programa PowerPoint, para posteriormente explicársela a sus “ahijados” de primero de primaria.

Infografia descriptiva de la tasca de recerca de la literatura d'autores en valencià.

Diana de coevaluación para evaluar el desempeño en el aula

Crea tu propia guía digital de un país (a partir de la lectura de La vuelta al mundo en 80 días de Geronimo Stilton). Este recurso es un proyecto interdisciplinar basado en la lectura del libro La vuelta al mundo en 80 días de Geronimo Stilton, para 5º y 6º de educación Primaria. A partir de la obra, el alumnado investiga sobre diferentes países, sus culturas, geografía, tradiciones y aspectos medioambientales para crear una guía digital colaborativa. El producto final puede presentarse en...

¡Bienvenidos al sitio web de Comprensión Lectora: Un mundo mágico por descubrir! Te invitamos a explorar un espacio lleno de aventuras, imaginación y aprendizaje. Aquí descubrirás que leer no solo es entender palabras, sino viajar, soñar y crecer. ¡Prepárate para abrir la puerta a un universo donde cada texto es una nueva oportunidad para aprender y disfrutar!

¡Bienvenidos al sitio web de Comprensión Lectora: Un mundo mágico por descubrir! Te invitamos a explorar un espacio lleno de aventuras, imaginación y aprendizaje. Aquí descubrirás que leer no solo es entender palabras, sino viajar, soñar y crecer. ¡Prepárate para abrir la puerta a un universo donde cada texto es una nueva oportunidad para aprender y disfrutar!

PRODUCTO FINAL EXELEARNING INTENTO II

Se realizará un diseño de camiseta en la que aparezca un personaje de cuento tradicional leyendo (seguirá la estética de algún pintor relevante). La imagen irá acompañada de la frase: “Este libro me libró...” y lo que el alumnado considere en cada caso.

Webquest sobre el llibre "Equip xiques" adreçat a alumnat de sisè d'Educació Primària.

Este recurso permite al alumnado recomendar libros de lectura de forma digital. Los estudiantes pueden utilizar esta guía para redactar una reseña y enviarla a su tutor/a a través de Teams para su evaluación.

Utilización de elementos no verbales

SdA para el alumnado de 6º curso de Educación Primaria.

En esta Situación de Aprendizaje se trabaja las características, estructura y tipos de narrador en los textos narrativos. Como producto final el alumnado deberá escribir su historia y crear su propia portada en formato digital.

En esta Situación de Aprendizaje se trabaja las características, estructura y tipos de narrador en los textos narrativos. Como producto final el alumnado deberá escribir su historia y crear su propia portada en formato digital.

Esta SdA permitirá a los alumnos conocer qué es un cuento interactivo de forma divertida.

Esta SdA pretende acercar al alumnado de Educación Primaria a la mitología griega a través de la tecnología, fomentando el trabajo en equipo.

El proyecto "La leyenda del tiempo" integra actividades creativas y colaborativas para explorar la vida y obra de Federico García Lorca y su impacto en el flamenco. Los estudiantes diseñaron un logo representativo, elaboraron una línea del tiempo interactiva con los hitos clave de su trayectoria, investigaron su influencia en el flamenco y analizaron su vínculo con La leyenda del tiempo de Camarón. Estas actividades fomentaron la investigación, la creatividad y el uso de herramientas digitale...