RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
REINO ANIMAL MAPA CONCEPTUAL
MAPA CONCEPTUAL
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mapa conceptual de unidad didáctica del aparato digestivo y excretor
Mapa conceptual
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CONOZCO LA FAUNA DE CADREITA
Con esta Unidad Didáctica lo que se pretende es que el alumno conozca las características más importantes de los animales vertebrados, partiendo del entorno más cercano del niño que es la fauna que le rodea. En este caso los alumnos van a buscar, tratar y analizar la información mediante el trabajo de una webquest. Con ello se pretende que no solo aprenda los contenidos propios del área de Ciencias Naturales, sino que también manejen las nuevas tecnologías que tiene a su alcance (Ordenador, T...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mapa conceptual: Los ojos y la visión
Mapa conceptual del apartado Los ojos y la visón dentro de la unidad Coordinación humana: Receptores y efectores.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mapa Conceptual Ecosistemas
Mapa Conceptual Diseño de un PBL
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El medio físico en Castilla y León
Libro digital "El medio físico en Castilla y León" creado con EDLIM para el alumnado que cursa 1º de ESO en Castilla y León. El libro se desglosa en cuatro grandes apartados: el relieve, los ríos, el clima y el paisaje. Primero se desarrollan los contenidos de cada apartado y después una serie de actividades.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tipos de frutos
Tipos de frutos
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tipos de inflorescencias
Tipos de inflorescencias
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tipos de corolas
Tipos de corolas
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tipos de cálices
Tipos de cálices
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tipos de hojas
Tipos de hojas
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Clasificación de especies de plantas
Clasificación de especies de plantas comunes
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Clasificación de las plantas
Mapa conceptual: Clasificación de las plantas
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UU.DD. "lA GRANJA"
UU.DD. "La Granja" dedicada al conocimiento de los animales de la granja, la figura del granjero, y las dependencias y trabajos que se llevan a cabo en la granja.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sintesis de cambios en la Metamorfosis de la Rana
Breve cuadro donde se resumen los principales cambios que ocurren en el proceso
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
Vamos a hablar sobre la función de relación , dentro del estudio del cuerpo humano.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA COORDINACIÓN NERVIOSA
Función de relación, para alumnos de 3º ESO. Incluye específicamente el sistema nervioso, y se nombra el sistema endocrino.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UU.DD. "EL CARACOL"
Breve UU.DD. que nos acerca al conocimiento de un animal cercano,atractivo y motivador para los niños/as de estas edades.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Curso de Biologia y Geologia 4 de ESO
Recoge todos los contenidos del currículo oficial de Biología y Geología de 4º de ESO: Comprender y expresar mensajes con contenido científico utilizando el lenguaje oral y escrito con propiedad, así como comunicar a otros argumentaciones y explicaciones en el ámbito de la ciencia. Interpretar y construir, a partir de datos experimentales, mapas, diagramas, gráficas, tablas y otros modelos de representación, así como formular conclusiones. Utilizar la terminología y la notación científica...
Área de conocimientoTipo de recursoColecciones -
La sangre de nuestra vida
Descripción: organización de actividad de concienciación (proyecto servicio) sobre la necesidad de donar sangre. Consta de vista a un Centro Regional de Transfusión Sanguínea, para charlar con un experto o grupo de expertos en una determinada área, recoger la información y devolver lo aprendido en forma de producción que apoye a alcanzar los fine que persigue la institución.En la visita se conoce el proceso completo de donación, requisitos para ser donante, procesado de sangre y tejidos, alma...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso