En aquest enllaç l'alumnat pot accedir directament al joc del kahoot, amb el següent codi: 08882080

Este recurs té com objectiu treballar conjuntament per a descobrir com s’accentuen les paraules per a que sonen bé. Va dirigit a l’alumnat de 4º de primària dins d’una situació d’aprenentatge de valencià: Llengua i literatura.

L’activitat consisteix en la presentació d’un Canva interactiu sobre els planetes del sistema solar i vocabulari relacionat amb l’univers. A través d’imatges, sons i jocs senzills, l’alumnat explorarà els noms dels planetes i conceptes bàsics com el sol, la lluna i les estrelles. L’activitat es complementarà amb una conversa guiada i una activitat manipulativa (com fer un mural amb gomets o plastilina representant els planetes)

ACTIVITATS PER PRÀCTICAR VOCABULARI DE LA LOCALITAT

Una vegada visualitzada la infografia en els diferents animals que viuen a la granja i els animals que viuen a la mar, passarem a la interacció d'aquest recurs digital, el qual consisteix en classificar els diferents animals en el lloc corresponent, sent aquests llocs, la granja i la mar.

Este recurso consiste en explicar una historia con unos elementos narrativos, a elección del usuario entre 4 opciones, utilizando unos conectores discursivos para enlazar las ideas.

Els alumnes utilitzaran el robot Blue-Bot per a explorar el concepte de coordenades i seqüenciació d’instruccions. El recurs digital "Programant amb Blue-Bot" està dirigit a alumnat de 7 anys en l'àrea de Matemàtiques. Es tracta d'una eina interactiva que combina la programació bàsica amb l'aprenentatge de conceptes geomètrics a través de l'ús del robot Blue-Bot. L'activitat inclou l'ús d'una quadrícula amb figures geomètriques sobre la qual l'alumnat ha de programar el recorregut del Blue-B...

Actividad creada para la docencia de lengua francesa, concretamente para el curso de 3º de ESO. La idea d'aquest exercici és que els alumnes practiquen el passé composé amb una sèrie d'exercicis.

Joc d’atenció: Busca les matrícules iguals​. Es tracta d’una activitat d’atenció, a la pantalla es mostra, per un costat, el dibuix d’un cotxe i la seua matrícula i per l’altra la imatge de dues matrícules. L’alumnat ha de triar quina de les dues matrícules és igual que la del vehicle.

Recurs interactiu en format pàgina HTML per al mòdul MF0972_1 – Neteja de superfícies (PFQB adaptat, CEE). L’activitat combina una mini lliçó visual (tècniques, estris i productes bàsics) amb tres proves autoavaluables

CADA ALUMNE TINDRA QUE ORDENAR LES LLETRES DEL SEU NOM DE MANERA INTERACTIVA

Recurs digital per practicar la multiplicació amb alumnat de 3r de Primària (final de curs) o 4t de Primària (principi de curs).

Aquest recurs és una infografia molt visual i senzilla per portar a terme la meua Situació d’aprenentatge i poder ajudar al meu alumnat a llençar els residus al lloc corresponent i involucrar-los en la importància del reciclatge per a la vida i el planeta. Va dirigit a una aula del primer cicle d’infantil per a 12 alumnes de l’aula de 2 anys, és una activitat globalitzada però l’emmarquem dins de l’àrea Descobriment i exploració de l’entorn , és una activitat relacionada amb el projecte “Esco...

ACCEDIX AL GENIALLY DE L'ACTIVITAT FENT CLIC EN AQUEST ENLLAÇ https://view.genially.com/685665f84e655144d322db66/interactive-content-larc-de-sant-marti-perdut Activitat lúdica i narrativa en format digital que presenta la història de l’arc de Sant Martí, on l’alumnat ajuda a recuperar els colors perduts resolent proves de numeració, colors, vocabulari i sons inicials. Està pensada per a fomentar la participació activa, el treball competencial i la inclusió mitjançant principis DUA.

Aquest és un joc interactiu per a utilitzar en la pantalla digital o aquells recursos digitals que es tinguen en l'aula, amb alumnat d'infantil. Està dissenyada en el meu cas per a alumnat de 4 anys, però al tenir diferents nivells de dificuktat es pot elegir la diapositiva o adaptar als diferents cursos del segons cicle d'Educació Infantil. Aquest recurs i l'activitat a realitzar amb ell pot incloure's dins d'una situació d'aprenentatge on es treballen els animals de la selva.

Dins del document podreu trobar l'enllaç i el QR que us dirigirà directament al recurs creat, que fa referència a un taller d'emocions i una activitat realitzada a través de Padlet. Va dirigida a l'alumnat de 6é d'Educació Primària.

Aquesta activitat està pensada per a alumnat d'un Centre d'Educació Especial d el'etapa d'educació Infantil, basant-nos en el DECRET 100/2022, de 29 de juliol, del Consell, pel qual s’ordena el currículum d’Educació Infantil —particularment en relació amb el primer cicle—, per treballar la relació causa-efecte. Amb aquesta afavorim l’atenció conjunta, la comunicació, la coordinació mà-ull, la fixació i el control de mirada, entre altres. A CONTINUACIÓ DEIXE L'ENLLAÇ AL RECURS: https:/...

El recurs digital "Animals de la granja" ha sigut creat a la plataforma Genially. Aquest recurs es dirigeix a l'alumnat de 3 anys, on s'ha abordat la Situació d'Aprenentatge "La granja". S'engloba dins de l'àrea 2: Descobriment i exploració de l'entorn, d'acord amb el Decret 100/2022, de 29 de juliol.

En aquest Quizizz aprendrem i posarem a prova els nostres coneixements sobre els complements del verb d’una manera divertida i interactiva. A través de preguntes amb frases, exemples i opcions múltiples, podràs identificar els diferents tipus de complements com el complement directe (CD), complement indirecte (CI), complements circumstancials (CC), l’atribut, el predicatiu o el complement de règim verbal (CRV). 🎯 Nivell recomanat: 1r d’ESO 🕓 Duració estimada: 10-15 minuts 🎮 Modalitat: In...

Ral·li fotogràfic per als alumnes del tercer cicle d'Educació Primària.