RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Pintando con palabras: descubre al personaje misterioso
PINTANDO CON PALABRAS Con esta actividad se pretenderá ayudar al alumnado a desarrollar hábitos seguros de búsqueda en Internet, producir textos coherentes, cohesionados y adecuados, así como a exponerlos oralmente. De este modo se trabajarán los siguientes aspectos: Producción de textos escritos Creación de textos orales Conocimiento y manejo de las TIC Trabajo en equipo JUSTIFICACIÓN DE LA ELECCIÓN Se ha elegido esta temática ya que a partir de la misma el alumnado podrá trabajar y d...
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Leer perjudica gravemente la ignorancia
El hábito de la lectura te permite forjar una identidad lectora propia que te ayudará a desarrollar tu formación como lector y como persona. Igualmente, puedes ayudar a otras personas a formarse como lectores a través de tus recomendaciones.
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SdA Poesía del 27
Con esta unidad se pretende presentar a los alumnos una forma de trabajar este tema de Literatura junto con el desarrollo de varias competencias.
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Comentario soneto XXIII.pdf
Esta actividad os va a permitir comentar y analizar más profundamente el soneto XXIII de Garcilaso.
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Entrevista a Federico García Lorca
Situación de aprendizaje Entrevista a Federico García Lorca
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25N y flamenco. La figura de la mujer en La Celestina de Fernando de Rojas.
El 16 de noviembre se celebra el Día Internacional del Flamenco, como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Por ello damos a conocer los orígenes, haciendo un recorrido por la historia del flamenco, sus diferentes palos y autores más significativos, tanto musicales como literarios. Destacamos el flamenco, como esencia y orgullo de nuestra cultura y aprovechamos la relación que existe entre el flamenco y la lucha por la igualdad y en contra de la violencia de género de la mano de art...
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Personaje de cuento
"Personaje de cuento" es una serie de actividades cuyo objetivo principal es que el alumnado seleccione al personaje principal del cuento que posteriormente van a crear. Se trabajarán las partes de la cara y su expresión según la emoción que siente a lo largo del cuento.
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Carmen Martín Gaite
Vida y obra de Carmen Mart´çin Gaite
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Biografías contra el olvido
Esta Sda tiene como producto final la elaboración de una biografía novelada, a modo de vídeo documental, de una autora andaluza de los siglos XVIII o XIX, olvidada o poco estudiada en los libros de texto. Nivel: 4ºESO.
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La narrativa de postguerra
Breu explicació i activitats sobre els principals autors de novel·la en la literatura catalana durant la postguerra, per a un nivell de 4t d'ESO.
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CUENTACUENTOS ANTES DE DORMIR
La situación de aprendizaje tiene como objetivo final crear un vídeo junto a las familias contando un cuento inventado, así como diseñar un Avatar que se convertirá en el protagonista del cuento. El alumnado durante la situación de aprendizaje aprenderá a identificar las partes y estructura de un cuento y a usar la creatividad para diseñar sus propias historias. Conocerá herramientas digitales para crear sus propios personajes ficticios. Todo ello, al mismo tiempo que desarrollarán todas sus ...
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LA MUJER EN EL TEATRO.
Esta unidad competencial ha sido creada para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura de 4º de la ESO.
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TERTULIA LITERARIA
Recurso creado con el fin de grabar un podcast con alumnado desde los primeros cursos de primaria.
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CUENTACUENTOS ANTES DE DORMIR
La situación de aprendizaje tiene como objetivo final crear un vídeo junto a las familias contando un cuento inventado, así como diseñar un Avatar que se convertirá en el protagonista del cuento. El alumnado durante la situación de aprendizaje aprenderá a identificar las partes y estructura de un cuento y a usar la creatividad para diseñar sus propias historias. Conocerá herramientas digitales para crear sus propios personajes ficticios. Todo ello, al mismo tiempo que desarrollarán todas sus ...
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CUENTA CUENTOS PARA DORMIR
La situación de aprendizaje tiene como objetivo final crear un vídeo junto a las familias contando un cuento inventado, así como diseñar un Avatar que se convertirá en el protagonista del cuento. El alumnado durante la situación de aprendizaje aprenderá a identificar las partes y estructura de un cuento y a usar la creatividad para diseñar sus propias historias. Conocerá herramientas digitales para crear sus propios personajes ficticios. Todo ello, al mismo tiempo que desarrollarán todas sus ...
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GALERÍA Y EXPOSICIÓN DE POEMAS A LA MUJER
Creación de poemas vinculados a la figura de la mujer en el pasado, presente y futuro de nuestra localidad A TRAVÉS de una exposición (galería) de arte fuertemente vinculada con la diversidad del alumnado de nuestro centro, la manifestación y pluralidad de culturas otorgando un alto valor a la educación en valores, coeducación, la conciencia y manifestación digital, lingüística y artística que permitan la conexión y difusión del papel de la mujer.
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Cultura medieval - Els jocs florals
Breu descripció dels trobadors, joglars i els seus intruments. També hi ha un petit escrit amb l'origen dels Jocs Florals de Catalunya.
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Vosotros lo escribisteis, yo lo leo
SdA 3 para 3º ESO. Creación de sonetos y recital Día de la Poesía
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Mi revista vanguardista
Este recurso educativo abierto de Lengua Castellana y Literatura está pensada para el alumnado de 4º de ESO aunque algunas secuencias podrían ser también adaptadas en otros cursos con pequeñas modificaciones. En este recurso se desarrollan, fundamentalmente, saberes de Educación Literaria, junto con otros de Comunicación.
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¿Imagen? ¡Grabamos!
Explicaremos el diálogo y la conversación como tipo de texto fundamental en la actualidad y como medio para el bienestar social y la toma de decisiones en común. Precisamente, nos serviremos del diálogo para apreciar las diferencias entre la lengua oral y la lengua escrita. Veremos así mismo los diálogos literarios, tan importantes en el siglo XVI y, por esto, revisaremos también la novela renacentista, introduciendo al Lazarillo de Tormes, lectura obligatoria en la siguiente evaluación. Así ...
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