RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Explorando Geometría en la Naturaleza
Búsqueda de información sobre las formas geométricas observa Utilización de recursos digitales para profundizar en el estudio de estas formas
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HIBRIDO EDUCAPLAY Y COLOMBIA APRENDE
RECURSO EDUCATIVO DIGITAL QUE BUSCA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA POR MEDIO DE ACTIVIDADES INTERACTIVAS EN DE EDUCAPLAY Y COLOMBIA APRENDE.
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Si de mi baja lira
Este proyecto es el trabajo final del curso "Competencia digital docente nivel B2" que organiza el Centro del profesorado a través del Aula Virtual de Formación del profesorado.
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El Romanticismo a través de los pódcast
Recurso educativo para el alumnado de 4º de ESO. Lengua Castellana y literatura.
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La poesia trobadoresca.pdf
Presentació sobre la poesia trobadoresca de l'assignatura de llengua i literatura valenciana amb continguts dirigits a l'alumnat de 1r de Batxillerat
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Explorando el Siglo de Oro
Este proyecto se centrará en el Siglo de Oro español, explorando las principales obras y autores de la época, como Cervantes, Lope de Vega y Calderón de la Barca. Los estudiantes descubrirán cómo la literatura refleja y moldea la sociedad de su tiempo. Está diseñado para alumnos de 3º ESO. Los estudiantes aprenderán sobre los principales autores y obras del Siglo de Oro, analizando textos literarios y su contexto histórico y cultural. Se fomentará la interpretación y análisis crítico de texto...
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EL AMOR DE AYER Y HOY
En este proyecto descubriremos como la literatura ha tratado el tema del amor y como de diferente o igual, es tratado en nuestros días.
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UN CUENTO CON PALABRAS MÁGICAS
PAUTAS PARA ELA ELABORAR NUESTRA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
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La poesía desde la antigüedad hasta el Renacimiento
Este REA es una tarea contextualizada en la asignatura de Literatura Universal de 1º de Bachillerato. Concretamente, es una una tarea individual que tiene como objetivo la introducción al género lírico en el alumnado y el estudio del nacimiento de la literatura: de la Antigüedad a la Edad Media, así como el Humanismo y el sentimiento de desengaño de aquella época. Renacimiento y Clasicismo
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UN MATRIMONIO DE PREMIO NOBEL
Elaboración de una presentación digital basada en un texto de Juan Ramón Jiménez y/o Zenobia Camprubí. El objetivo del proyecto es profundizar más en la vida y obra del Premio Nobel, pero sobre todo, visibilizar el papel de Zenobia en los logros académicos del escritor y al mismo tiempo, descubrirla a ella como escritora y traductora.
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Presentación de "El árbol de la ciencia" en imágenes
Recurso educativo para trabajar la lectura obligatoria de 2º de Bachillerato: El árbol de la ciencia, de Pío Baroja.
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¿A QUÉ CUENTO PERTENECEN?
Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado trabaje diferentes cuentos, los personajes que hay en cada uno de ellos, y que investiguen otros cuentos no tan conocidos, y de otras temáticas. Todo ello les acercará a la literatura infantil, que tan importante es, haciendo hincapié en el área de Comunicación y Representación de la Realidad.
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MANUAL DE TEORÍA DE LA LITERATURA
Vamos a crear un "Manual de Teoría de la Literatura", enfocado a 1º de la ESO. El objetivo es que el alumnado cree su propio material para que puedan usarlo en toda su etapa educativa. Así, de esta forma, adquieren unas bases fuertes y consolidadas desde sus inicios, en este caso, desde la Educación Secundaria Obligatoria.
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CLOSE READING
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SDA ESTO ES AMOR, QUIEN LO PROBÓ, LO SABE
Se pretende que el alumnado tenga una primera aproximación al tema del amor en la literatura, especialmente en los textos producidos en las épocas literarias que comprenden desde la Edad Media al Siglo de Oro.
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Los géneros literarios: un mundo por descubrir
Durante esta SdA, los alumnos de 1º de ESO explorarán los géneros literarios de novela, drama y lírica en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. A través de lecturas, discusiones y actividades creativas, se familiarizarán con estos géneros, desarrollarán habilidades de análisis y creación de textos, y cultivarán un mayor aprecio por la literatura.
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Las aventuras de Peter Pan. Búsqueda del tesoro
Esta situación de aprendizaje se enmarca dentro del segundo trimestre y será llevada a cabo por todas las tutoras del ciclo de EI: Esta propuesta de proyecto surge como consecuencia de la importancia que para los niños y niñas de estas edades tienen los cuentos. Los cuentos permiten que los pequeños se acerquen a su cultura, al mismo tiempo que favorece el desarrollo del lenguaje y de su imaginación. Además, a través del cuento se crea un ambiente cercano donde la diversión y el aprendizaje v...
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Situación de Aprendizaje La lírica en el Barroco
Esta Situación de Aprendizaje es el primer contacto del alumnado con el Barroco: un movimiento artístico que se desarrolló durante el siglo XVII. Los escritores y los artistas de esta época dejaron de creer en los ideales renacentistas (el amor platónico, los mitos clásicos, el heroísmo,…) y cayeron en un hondo pesimismo, alimentado por la desastrosa situación que vivía entonces Europa (guerras de religión, crisis económica, empobrecimiento de la población, gobiernos absolutistas, etc.) No...
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Enseñando al mundo la generación del 27
Esta Situación de Aprendizaje es el resultado final de un curso de Competencia Digital Docente B2 de la Junta de Andalucía. A través de ella, el alumnado de 4ºESO descubrirá en la materia de Lengua castellana y Literatura, junto con inglés (trabajo interdisciplinar), las características, etapas, autores y obras de la generación del 27. Se irán desarrollando diversas actividades (presentación, análisis de poemas, esquemas, investigación, bocetos, etc.) hasta llegar al producto final: exposició...
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Situación de Aprendizaje La lírica en el Barroco
Esta Situación de Aprendizaje es el primer contacto del alumnado con el Barroco: un movimiento artístico que se desarrolló durante el siglo XVII. Los escritores y los artistas de esta época dejaron de creer en los ideales renacentistas (el amor platónico, los mitos clásicos, el heroísmo,…) y cayeron en un hondo pesimismo, alimentado por la desastrosa situación que vivía entonces Europa (guerras de religión, crisis económica, empobrecimiento de la población, gobiernos absolutistas, etc.) No...
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