RECURSOS DE APRENDIZAJE
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What's the origin of the word "Yanito"?
El objetivo fundamental es acercar la realidad de la cultura anglosajona al aula, que el alumnado sea consciente de la suerte que tenemos por nuestra situación geográfica, y por supuesto de fomentar el uso de la lengua inglesa y el respeto por otras culturas. Se pretende inculcar valores de tolerancia, además de permitir al alumnado desarrollar un espíritu crítico por la historia. Va dirigido al alumnado de 4º ESO y se trabajará principalmente desde el área de Inglés, aunque hay otras materia...
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INTERVISTA AD UN PERSONAGGIO FAMOSO
Distintas tareas individuales, por parejas y en grupo para consolidar un nivel de competencia B1 relacionadas con entrevistas a personajes famosos italianos
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LET'S GO TO THE FAIR, MY DARLING!
El objetivo de este proyecto es que los alumnos/as de 3ºESO sean capaces de crear un anuncio en inglés promocionando la feria de su localidad.
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Jeux Olympiques et Sports
Situación de aprendizaje para aprender los deportes y los verbos faire y jouer relacionandolos con los Juegos Olímpicos Paris 2024
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La momia
A través de las asignaturas de Historia e Inglés , los alumnos aprenderán sobre distintos aspectos del antiguo Egipto a través de distintos aspectos lingüísticos de la lengua inglesa.
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What were you doing when I called?
Unidad 5 Inglés de la asignatura Ámbito Sociedad y Comunicación II del CFGB de Agrojardinería y Arreglos Florales.
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HAUNTED HALLOWEEN
Recurso Rea, para trabajar Halloween en el programa de Uso Básico del Indioma, Inglés ( Educación Permanente, Adultos)
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Nous allons à Paris - Nos vamos a París
Vacaciones en Paris. Dirigido al alumnado de 6º Educación Primaria. Área de Lengua Extranjera (FLE) Castellano - Francés
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Be healthy
Con esta situación de aprendizaje el alumnado tomará consciencia de lo importante que estar sano tanto físicamente como mentalmente, además de aprender vocabulario y estructuras gramaticales básicas en inglés.
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Junior Detectives at Work
Este recurso es un proyecto para el área de inglés y está orientado al nivel de 5º de educación primaria (10-11 años). En él, hay que generar una historia en un primer momento. Después, esta historia se va a transformar en un cómic usando unas herramientas de IA (inteligencia artificial).
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Sda- Next Stop: The Emerald Island
Sda diseñada para sexto de Educación Primaria desde el área de Lengua Extranjera, donde se trabaja el vocabulario relacionado con direcciones o viajes.
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Eine Reise planen
El proyecto está destinado a acercar al alumnado de B1 alemán de EOIs a un viaje y su planificación.
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Around the world in 80 days
Aprende de las ciudades del mundo donde Phileas Fogg y su criado pasan a lo largo de la historia
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Enjoy your meal!
En esta situación de aprendizaje tenemos la necesidad de conocer diferentes tipos de alimentos a la vez que promovemos hábitos saludables y como seguir una alimentación saludable, así como valoramos la diversidad de platos de diferentes países. Disfrutar de la comida. Por parejas, los alumnos elaborarán la carta de un restaurante en la que describirán los ingredientes de cada plato. Para ello, disponen de un pequeño cartel con imágenes de diferentes platos de comida y sus nombres.
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Fun In My Town
Versará sobre el aprendizaje de vocabulario de diferentes lugares emblemáticos, espacios y comercios del pueblo donde viven y del vocabulario de los diferentes géneros cinematográficos. A partir de ahí, podremos introducir el presente continuo, así como repasar el presente simple y poder compararlos.
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Fun In My Town
Versará sobre el aprendizaje de vocabulario de diferentes lugares emblemáticos, espacios y comercios del pueblo donde viven y del vocabulario de los diferentes géneros cinematográficos. A partir de ahí, podremos introducir el presente continuo, así como repasar el presente simple y poder compararlos.
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My Fav Celeb
Todo lo necesario para realizar tu proyecto
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Mes vacances de printemps
Situación de aprendizaje sobre el "passé composé": uso, formación, être o avoir, los participios pasados, ... Al final de la situación de aprendizaje, el alumnado será capaz de contar hechos pasados en "passé composé".
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Enjoy your meal!
En esta situación de aprendizaje tenemos la necesidad de conocer diferentes tipos de alimentos a la vez que promovemos hábitos saludables y como seguir una alimentación saludable, así como valoramos la diversidad de platos de diferentes países. Disfrutar de la comida. Por parejas, los alumnos elaborarán la carta de un restaurante en la que describirán los ingredientes de cada plato. Para ello, disponen de un pequeño cartel con imágenes de diferentes platos de comida y sus nombres.
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Learning Situation Phase-2-Phase
Esta situación de aprendizaje se llama "Phase-2-Phase" y se ha diseñado en el marco del ámbito comunicativo (inglés) para un grupo de la ESPA (adultos). El producto final es la creación de un punto de información en el centro de Sevilla para ayudar a extranjeros que vengan a visitar nuestra ciudad.
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