RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
Robótica en el Onuba
Trabajaremos en el Aula del Futuro, en sus seis zonas. Realizaremos actividades incluidas en el proyecto STEAM: robótica aplicada en el aula. Desarrollamos el pensamiento computacional, la programación y la robótica. Lo desarrollaremos con el grupo de 2ª E.P. durante el segundo trimestre del curso. Les enseñaremos a trabajar con la abeja BeeBot, con la aplicación Scratch Jr y la aplicación Animated Drawings.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las plantas
En esta SdA vamos a aprender para qué nos sirven las plantas y cómo plantarlas y cuidarlas, así como porqué son beneficiosas para nosotros.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ecosistemas
A través del trabajo de los animales, plantas y ecosistemas, el alumnado realizará prácticas en material digital.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los dinosaurios
Situación de aprendizaje
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DEJANDO HUELLA
Los inventores vamos dejando huella. Con este título, lo que se pretende es que los alumnos conozcan el concepto de la historia, pasada, presente y futura, y aprovechando algo tan drástico para sus abuelos como es el cambio del mundo de las tecnologías, nos adentraremos en las historias que ellos tienen que contarnos de cómo se adaptaron a la llegada de tantos nuevos inventos relacionados con las nuevas tecnologías. Además, utilizando la frase “Todos tenemos una historia que contar” c...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROTEGEMOS NUESTROS ECOSISTEMAS
Esta situación de aprendizaje va dirigido al 2º ciclo de Educación Primaria, especialmente a 4º de Primaria. Con ella, el alumnado aprenderá los problemas que afectan a nuestro ecosistema y cómo podemos solucionarlos. Aprenderá la importancia de tener ecosistemas limpios. Además de conocer la importancia de la cadena trófica o alimentaria para mantener los ecosistemas equilibrados.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Caminamos por la Historia
Proyecto realizado para el alumnado de 4º de primaria con el fin de estudiar el paleolítico
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sda EXPERTIA
SdA sobre la enseñanza de las diferentes modalidades deportivas
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Manual para la creación de personajes
eXeLearning para una actividad en colaboración con las familias
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Explorando el mundo de los coches
Situación de aprendizaje dirigida para el tercer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil, 5 años.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Despertando mentes!
Despertando mentes es un recurso que permite el desarrollo de programas específicos de Audición y lenguaje y el pensamiento computacional.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA ¿DÓNDE ESTÁN LAS FLORES?
Uniremos Naturaleza y Arte para que nuestros alumnos/as de 4 años investiguen sobre las flores. Descubriremos sus principales características, tipos, lugares en los que se encuentran, etc. Introduciéndoles paralelamente en el mundo de la pintura, presentándoles obras de arte en las que aparecen flores. Investigarán sobre un museo famoso de su entorno “Museo de Bellas Artes de Sevilla”
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UN LOBO MUY TRAVIESO Y LOS TRES CERDITOS
La insistencia de un alumno por el cuento de los tres cerditos despierta el interés en el resto de alumnado, lo cual no hace plantearnos la realización de esta SdA.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Textos multimodales Todo está en el Quijote
Propuesta para la realización del curso CDD b2 en Andalucía
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA PREHISTORIA: La comida en la prehistoria
SdA dirigida al alumnado de 5 años de infantil sobre la alimentación en la época de la Prehistoria usando los recursos digitales.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡A INVESTIGAR, A RECABAR, CADA SER VIVO EN SU LUGAR!
Proyecto de Álvaro Saavedra López para la formación "Competencia digital docente nivel B2". En este caso, está contextualizado para un grupo de alumnos/as de 4º curso, para el área de conocimiento del medio y realizaremos un Flipbook sobre los diferentes reinos de seres vivos y las características que tienen cada uno de ellos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Emociones-Arte
El alumnado podrá identificar sus emociones y las de los demás mientras disfrutan del arte y las técnicas plásticas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CONOCIENDO EL FONEMA M
Mi propuesta se centra en el alumnado que presente alguna dificultad educativa vinculada con un retraso en el lenguaje. Para ello, iremos conociendo todos las letras del abecedario de manera visual, pero lo mas importante es que aprenderemos su nombre (letra pe, por ejemplo) y su sonido /p/. Para ello, necesitaremos centrarnos en desarrollar bien su pronunciación, unirla con otros fonemas para construir silabas y posteriormente palabras. Todo ello vendrá sustentado en el conocimiento de nue...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA La Gallina Andaluza
SdA destinada al alumnado de 4 años, para trabajar desde el área de Descubrimiento del Entorno y Comunicación y Representación. Utilizando diferentes herramientas digitales.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Receta matemática
Este proyecto se centra en el trabajo de las fracciones en el curso de 1º ESO, utilizando situaciones que nos rodean día a día, como es cocinar. Para ello hacemos uso de las recetas y las trabajamos con proporciones, así como con las operaciones básicas de las fracciones.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso