RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Operaciones con naturales 1
En esta unidad se da un repaso de las nociones básicas sobre números naturales y se practican con ellos las operaciones suma y resta. Los números que aparecen en cada escena se generan al azar, lo que permite utilizarla indefinidamente, y sacar de cada una de ellas innumerables actividades diferentes. Además los números son de una o dos cifras, cuyos cálculos se hacen mentalmente con facilidad. En las actividades se utilizan cuadrados mágicos, pero siempre hay que tener en cuenta que el objet...
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La multiplicación
En esta unidad didáctica se expone el algoritmo tradicional de la multiplicación de un número natural por otro número natural de una y de varias cifras de la misma forma que se haría en un papel, no se pretende que sea un sustitutivo del lápiz y papel, sino un complemento de ello. Solamente se busca el aprendizaje práctico del algoritmo, por tanto no se explican los motivos por los que se deben seguir cada uno de los pasos. Las cifras se colocan moviéndolas con el puntero, el ordenador indic...
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Coordenadas cartesianas
En esta unidad se aprende a encontrar las coordenadas cartesianas de un punto dado y a ubicar puntos en el plano dadas sus coordenadas
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Figuras planas. Perímetro y área
En esta unidad se trata el cálculo del perímetro y área de las figuras planas. Se parte del cálculo del perímetro, para pasar al cálculo del área (se hace mención a la unidad de 5º donde se explica el área del rectángulo, cuadrado, rombo y triángulo). En este tema se explica el pentágono y hexágono regulares, la circunferencia y el círculo con sus figuras asociadas. Será necesario, por parte del alumno, el uso de la regla, el transportador y el compás.
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Jerarquía en las operaciones con números naturales
En esta unidad, mediante la observación de como el orden en el que se ejecutan las operaciones afecta al resultado, se deduce el orden correcto, la jerarquía, en el que deden efectuarse.
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Juegos con números decimales
Se proponen los apartados siguientes con la intención de dotar al interesado de herramientas interactivas, lúdicas y dinámicas que le faciliten el desarrollo de las capacidades mentales asociadas al estudio de los conceptos matemáticos y en general le faciliten la abstracción y el entrenamiento de la memoria. En particular, los contenidos expuestos facilitan el conocimiento de los números, sus propiedades y las operaciones definidas con ellos.
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Fracciones 1
Para aplicar esta unidad didáctica es conveniente que los alumnos ya hayan estudiado las fracciones en clase de forma tradicional, es decir empleando la pizarra, el papel y el lápiz. Estas actividades pueden servir como complemento para afianzarlo y comprenderlo mejor. En esta unidad didáctica se da un repaso teórico a cada cosa y se realiza una serie de actividades sencillas de aplicación. El profesor apenas necesita intervenir ya que estas actividades son muy fáciles y no requieren mucha ex...
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Los números decimales: multiplicación y división
En esta unidad didáctica se enseñan los algoritmos de la multiplicación y de la división con números decimales. En las actividades el alumno es guiado y corregido por el ordenador utilizando los métodos tradicionales de cálculo. Son actividades muy fáciles ya que en ellas se emplean números de pocas cifras, lo que permite que todos los alumnos puedan realizarlas sin ayuda y prácticamente no se requiere explicación previa del profesor. A pesar de que las calculadoras están al alcance de cualqu...
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Cuerpos geométricos. Figuras en el espacio. Volumen
Tratamos en esta unidad las figuras en el espacio, así como el volumen que ocupan. Partimos de los poliedros (prismas y pirámides) para llegar a los cuerpos de revolución. Se trata el metro cúbico (múltiplos y divisores) y el litro y la relación entre medidas de volumen y capacidad.
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Múltiplos y divisores. Números primos
Estas actividades están diseñadas como juego y como pequeña investigación matemática. Los alumnos ya deben haber estudiado en clase los conceptos que se mencionan. En estas actividades se hacen preguntas encaminadas a ser punto de partida para pequeñas investigaciones que realizarán los alumnos, el profesor puede sugerir cualquier otra y también puede aprovechar las iniciativas que surgen de los propios alumnos.
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Múltiplos y mínimo común múltiplo
En esta unidad se aprende a obtener los múltiplos de un número entero y a identificar el mínimo común múltiplo de dos o tres números dados.
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Los números 2
Con este material, unidad didáctica de Descartes, se manejan aspectos básicos de números, tales como orden, se emplean números de hasta seis cifras, adecuados al alumnado de Segundo Ciclo de Educación Primaria. Las actividades para imprimir son hojas de cálculo de EXCEL, sirven de actividad escrita y de evaluación, en ellas aparecen números diferentes cada vez que se abren.
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Los números 1
Con este material, unidad didáctica de Descartes, se pretende dar un repaso a las nociones básicas sobre numeración propias del Primer Ciclo de Educación Primaria. Solamente se emplean números naturales de 1, 2, 3 cifras.
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Gráficas de sectores
En esta unidad se aprende a trabajar con situaciones en las que conviene representar los datos mediante gráficas de sectores. Además se construyen gráficas de sectores a partir de una tabla y también se obtienen datos de una gráfica de sectores trasladándolos a una tabla.
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Fracciones equivalentes
En esta unidad se explican los términos de una fracción y se aprende qué significa el numerador y denominador mediante su representación en un círculo. También se aprende a reconocer cuándo dos fracciones son equivalentes y a construir varias fracciones equivalentes a una dada.
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Gráficas de líneas
En esta unidad se aprende a reconocer situaciones en las que conviene representar los datos mediante gráficas de líneas. Además se construyen gráficas de líneas a partir de una tabla y también se obtienen datos de una gráfica de líneas trasladándolos a una tabla.
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Gráficas de barras
En esta unidad se aprende a reconocer situaciones en las quees conveniente representar los datos mediante gráficas de barras. Además se construyen gráficas de barras a partir de una tabla y también se obtienen datos de una gráfica de barras trasladándolos a una tabla.
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La numeración romana
Los números romanos ya no se utilizan, en la actualidad solamente los vemos en documentos antiguos, en la expresión de siglos, en los nombres de reyes y papas, y en la numeración de congresos y olimpiadas, pero los números romanos forman parte de nuestra historia y cultura y por eso es conveniente que los alumnos los conozcan. Para los alumnos no resulta difícil aprender a interpretarlos, lo hacen como curiosidad y como juego.
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Figuras planas
En esta unidad se aprende a a reconocer los diversos tipos de figuras planas y a identificar sus elementos.
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