RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Steps for a sustainable day
En esta situación de aprendizaje se abordará la responsabilidad de los tour-operadores en la consecución de un turismo sostenible y el objetivo será que el alumnado encuentre propuestas creativas que supongan alternativas para los turistas que vienen a Córdoba.
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Travel Agency Project
Situación de Aprendizaje creada para el curso de 3º de ESO, en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Esta Situación de Aprendizaje se inserta en la materia de Inglés como Primera Lengua Extranjera y explora diferentes aspectos, relacionados con los viajes, su organización, el conocimiento de países y ciudades de habla inglesa, así como el desarrollo de la diferentes Competencias Específicas, especialmente aquellas centradas en la mediación y trabajo en equipo y competencia lingüística
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Travel Agency Project
Situación de Aprendizaje creada para el curso de 3º de ESO, en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Esta Situación de Aprendizaje se inserta en la materia de Inglés como Primera Lengua Extranjera y explora diferentes aspectos, relacionados con los viajes, su organización, el conocimiento de países y ciudades de habla inglesa, así como el desarrollo de la diferentes Competencias Específicas, especialmente aquellas centradas en la mediación y trabajo en equipo y competencia lingüística
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SdA "I Have a Dream"
Esta SdA está dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato, en la asignatura de inglés. Está relacionada con otras materias de este curso como Historia Contemporánea y Literatura Universal. A lo largo de las diferentes sesiones (aproximadamente 14), el alumnado realizará diversas actividades, tanto de compresión oral y escrita como de expresión oral y escrita relacionadas con la temática de la lucha por los derechos civiles en EEUU, racismo y la Guerra Civil Americana o Guerra de Secesión.
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Situación de Aprendizaje_Consumer Habits.pdf
Una secuencia de Aprendizaje para concienciar sobre la necesidad de reciclar para contaminar menos.
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YES, I CAN
Con nuestro proyecto “Yes, I can” destinado a cuarto curso de primaria en el área de inglés pretendemos que el alumnado haga una infografía como producto final con canva. Mi objetivo es que los alumnos dentro de sus limitaciones de vocabulario y estructura sean lo más comunicativos en inglés que puedan y ello contextualizando. Tras trabajar las distintas habilidades y expresiones con “can” (poder) deberán hacer una pequeña presentación de ellos empleando Voki. Es una herramienta que permite l...
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MY LAST SUMMER: The use of Past Simple
Esta página habla sobre la descripción general de la realización de la situación de aprendizaje del mismo título donde se nombran lo elementos clave, la descripción general y la justificación de la realización de dicha situación.
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My English Experience
My English Experience es una situación de aprendizaje destinada a 1º. ESO y proyectada para todo un curso escolar. A través de la situación de aprendizaje se irán generando una serie de audiolibros donde el alumnado pondrá en práctica de manera lúdica los contenidos trabajados a lo largo del curso. Para ello se utilizará la herramienta Storyjumper.
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Learning about Loja.zip
Situación de aprendizaje creada para la asignatura de inglés de segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria. Los alumnos van a realizar un mapa interactivo de la ciudad de Loja en la provincia de Granada en el que describirán sus monumentos y lugares históricos a sus compañeros. En la última parte van a representar a un grupo de turistas y guías que explicarán donde se encuentran los lugares turísticos y explicarán sus características e interactuarán utilizando el inglés como idioma ...
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Amazing holiday destinations around the world
This project aims at students in the second year of Compulsory Secondary Education. In groups, students look for information about a country and produce two final products: a presentation and a travel brochure. Finally, they share their project with the rest of students in class. Different assessment criteria are evaluated during the whole process.
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Saint Patrick's Learning Situation
Este recurso consiste en la elaboración de una serie de tareas que conducen a un producto final realizado en grupo: preparar una entrada de instagram que contenga infografías sobre diferentes aspectos de la cultura irlandesa. Está conformado por una secuencia didáctica que permite al alumnado hacerse con el vocabulario e información necesaria para configurar el producto final y aprender a lo largo de todo el proceso sobre la cultura irlandesa.
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Wildlife
La SdA “Wildlife” está dirigida al alumnado de 2º de Primaria en el área de Lengua extranjera (Inglés). Se pretende que el alumnado aprenda los nombres de algunos animales salvajes, así como vocabulario relativo a las partes del cuerpo, características, hábitats y acciones básicas que realizan los animales salvajes. Además, se intentará sorprenderlos descubriendo datos curiosos sobres estos animales. El desarrollo de esta SdA se llevará a cabo en 2 semanas
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Exelearning - Reading new adventures
El centro de interés de esta actividad se basa en la animación a la lectura, es decir, los libros. El alumnado aprenderá en esta situación de aprendizaje los géneros de la lectura que más gustan en el grupo, los personajes en inglés y las características de dichos personajes.
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English SPeaking Cities: Travel Agency
Este REA surge de la idea de crear una agencia de viajes una vez realizado los REA del Proyecto Edia "English Speaking CIties" creados por Leo BOix.
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ANIMALS WE LOVE
Unidad creada como práctica digital que busca desarrollar las habilidades TICS del alumnado En esta unidad se trabaja vocabulario animal (inglés), gramática y a nivel de TICS busqueda de información y exposición de contenidos.
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EXELEARNING INFANTIL INGLÉS 3 AÑOS.zip
INGLES INFANTIL 3 AÑOS COLOURS
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How to write a succesful persuasive text
In this learning situation, students can acquire basic and advanced tool to build up persuasive texts that are clear and communicative. This can can be a useful resource for people who need to write a persuasive text in an exam, such as the PEvAU test.
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HEART IDIOMS.pdf
An exercise to match idioms with the word "heart" to their meanings.
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CURSO DE COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2
Este exelearning ha sido creado como el producto final del curso de formación. En él mostraremos todas las tareas requeridas de los diferentes módulos estudiados.
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Winter Time
La pretensión es que el alumnado de 5 años comprenda las cualidades básicas de la estación del año del Invierno y, en concreto, de la ropa que es necesario usar para el tiempo atmosférico y temperaturas propias de esa estación y las partes del cuerpo que se cubren con cada una de las prendas de ropa aprendidas. Además se persigue que el alumnado participe de forma guiada en interacciones sencillas y muestre interés por otras lenguas y culturas.
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