RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Excursión al parque de atracciones
Partiendo de un centro de interés cercano y atractivo para el alumnado, deberán de elaborar un tríptico para acudir a un parque de atracciones. Todo ello llevando a cabo una serie de tareas que tendrán que superar.
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Nuestra radio en el cole 2
Situación de aprendizaje basada en la creación de una radio escolar en formato podcast
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CURSO COMEPTENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2 "EL MARTILLO DE THOR"
Este exelearning corresponde a al tarea final realizada para el curso de Competencia Digital Docente B2. En éste se adjuntan todas las tareas requeridas y realizadas en los diferentes módulos.
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LOS ALIMENTOS
SdA diseñada para trabajar objetivos propios de un Programa Específico a través de un elemento común y conocido por el alumnado como es el de los alimentos. Trabajamos teniendo en cuenta el contenido curricular del alumnado adaptado a sus necesidades específicas de apoyo educativo.
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DAILY ROUTINE
Podríamos definir una rutina diaria como una serie combinada de actividades que se desarrollan normalmente en nuestra vida diaria de forma repetitiva y que son parte del entorno y nuestro diario vivir. Así todas las cosas que desarrollamos normalmente y que componen nuestro que hacer diario se denominan Rutinas Diarias, en inglés Daily Routines, por lo que no debemos olvidar que la contextualización del idiomas es de suma importancia, crear situaciones lo mas reales posibles puede motivar y m...
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RECETARIO ANDALUZ
Recetario andaluz de tercer ciclo de E.P
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Viaje al espacio
SDA sobre el sistema solar y los planetas para la asignatura de conocimiento del medio de 4 de primaria
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Proyecto ¿Qué es un Robot?
En este proyecto veremos una pequeña introducción sobre robótica y programación. Aunque son conceptos muy amplios, empezaremos poco a poco para poder disfrutar juntos de actividades interactivas que seguro que os van a gustar.
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¡Qué estilo!
Situación de aprendizaje conocimiento del medio, 6º de Primaria. Laura Heras.
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MI ABUELO PEPE
Con este Proyecto de trabajo, dirigido al alumnado de 5º de Primaria, pretendemos derribar estereotipos hacia la vejez, fomentar el respeto hacia las personas mayores y “aprovechar el talento, la contribución y la participación de las personas mayores en la sociedad”.
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Proyecto Les sept phrases
Vamos a crear un videojuego a través de la plataforma Scratch en el que trabajaremos las siete frases elementales en el inicio del aprendizaje del idioma francés.
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Trabajo tema 4 grupal
Innovación educativa
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Secuencia didáctica: El sueño en el rendimiento escolar.
REA a través del cual se pretende que el alumnado tome conciencia de la importancia del sueño y el impacto que tiene en nuestra salud.
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LÍNEA DEL TIEMPO
Situación de aprendizaje para el alumnado de 5º de Primaria, área de Conocimiento del Medio. A través del conocimiento de los diferentes etapas de la historia que hay en nuestra tierra, haremos que nuestros alumnos tomen conciencia del legado histórico español, desarrollaremos el espíritu crítico a través de actividades como el debate y la reflexión.
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Aprendemos Balonmano
Profundización en aspectos teóricos del balonmano desde su evolución histórica tanto en España como en el mundo, conocimiento de los aspecto básicos del reglamento, investigación sobre juegos para el área de Educación Física que guarden una relación directa o indirecta con la práctica del balonmano para su posterior inclusión en diferentes sesiones del área.También incluye actividades interactivas.
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Competencia Digital Docente B2
Presentación interactiva que hace un recorrido de las actividades competenciales para obtener un nivel B2.
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TEMA 1
Resumen tema 1
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La radio en el cole
Proyecto de radio escolar en formato podcast para tercer ciclo de primaria
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OUR HOUSE ADVENTURE
Este ExeLearning contiene una SdA diseñada para la comunidad autónoma de Andalucía, y contempla una situación de aprendizaje para el curso de 4º de Primaria, en concreto para la asignatura de Inglés. A través de los diferentes nudos, se ha ido desarrollando la SdA al completo, detallándose las tareas y actividades que debe afrontar el alumnado, así como su secuenciación, evaluación...
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RUIZ_PADILLA_ALMUDENA_PROTOCOLO_DE_EMERGENCIAS_CENTRO_EDUCATIVO.pdf
Protocolo de emergencias en un centro educativo. Primeros auxilios
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