RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Programa de Entrenamiento en Habilidades de Autonomía Personal.pdf
Programa de Entrenamiento en Habilidades de Autonomía Personal
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Educar las emociones para el tránsito a la Ed. primaria
Programa de educación emocional para alumnado de educación infantil de 5 años que transita a educación primaria
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Infografía principios psicopedagógicos
Infografía sobre los principales autores psicopedagógicos.
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BABY LED WEANING.pdf
Esta infografía muestra la metodología Baby Led Weaning para introducir los alimentos solidos a los bebés tras el destete para alumnado de 1º del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil. La infografía está en valenciano, en castellano y en inglés. Puede escucharse el audio del texto escrito en un enlace clicando a varios de sus elementos dentro del documento para personas con diversidad visual. Las imágenes también tienen texto alternativo clicando en las mismas.
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Grados de dependencia y ley de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia
Se enumeran los diferentes grados de dependencia, la ley de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia y causas de la dependencia.
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Unidad Didáctica: ¡Descube tu potencial interior!
Esta unidad didáctica se ha desarrollado dentro del curso de CDD nivel B2 y se va a llevar a cabo en el Ciclo Formativo de Grado Básico de Servicios Administrativos, en el módulo profesional: Itinerario Personal para la Empleabilidad. Los alumnos a partir de una serie de tareas van a conocerse un poco más y van a ir descubriendo sus puntos fuertes y sus debilidades. Además con la elaboración del producto final realizarán un análisis más profundo de su vida en varios ámbitos como amor, famili...
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Estimulamos las funciones ejecutivas
Juego para estimular las funciones ejecutivas
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La Psicología en Situaciones Límite.pdf
Esta tarea consiste en el análisis de una situación de emergencia teniendo presente los contenidos que se han trabajado durante el curso. Para ello, los alumnos, por parejas, realizarán una presentación en PowerPoint en la que valorarán las necesidades de las personas involucradas en el siniestro según la edad, cultura, etc. y especificarán cuáles son los primeros auxilios psicológicos que necesitan.
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La perspectiva de gènere- Metodologia de la intervenció social
Aquest document ofereix una anàlisi detallada de la perspectiva de gènere aplicada a la intervenció social. Inclou conceptes clau com la igualtat de gènere, el gènere binari i no binari, la socialització de gènere, els estereotips i rols de gènere, i el marc legal que regula la igualtat. També proporciona eines metodològiques per dissenyar projectes amb perspectiva de gènere i promoure la comunicació inclusiva.
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UT.2 Cómo mejorar nuestras destrezas sociales..pdf
Presentación en power point de la unidad 2 "Cómo mejorar nuestras destrezas sociales", correspondiente al Ciclo de Grado Medio de Atención a personas dependientes, del módulo de Destrezas sociales de 2º curso.
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UT 6 EQUIPO DE TRABAJO_DS.pdf
Presentación power point de la Unidad de Trabajo N 6 "El equipo de Trabajo" del Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia, perteneciente al módulo de Destrezas Sociales de 2º Curso.
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PROYECTO DE APRENDIZAJE SERVICIO "ANIMANDO LA RESI"
Nos encontramos en la etapa educativa de F.P , concretamente en el Ciclo de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia. El proyecto se desarrolla en el ámbito del módulo apoyo y acompañamiento psicosocial, y consiste en organizar e implementar unas jornadas de animación del ocio en personas mayores, en el contexto de una residencia.
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Proyecto de atención a la infancia en la Escuela Infantil: conflictos y trastornos en el desarrollo socioafectivo más frecuentes en la infancia y formas de abordaje
En esta unidad se trabajará la atención a la infancia, concretamente los conflictos y trastornos más recurrentes relacionados con el desarrollo socioafectivo de niñas y niños en esta etapa educativas, como son las rabietas, celos, adaptación a los cambios y pérdidas (deshabituación del chupete y pérdida de personas/mascotas), trastorno del espectro autista (TEA)y la agresividad y la timidez extrema. Además, se complementa la unidad con la aplicación de las técnicas y pautas más favorables y/...
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Proyecto de gestión emocional. “Emociones en armonía”
Se trata de la elaboración de un proyecto de intervención en gestión emocional para el Curso de Competencia Digital B2. El objetivo que se pretende conseguir es que el alumnado trabaje la inteligencia interpersonal e intrapersonal, ser capaces de identificar y expresar sus emociones de manera satisfactoria y ser capaces de reconocer las emociones de los demás.
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Actividad Mediación Comunitaria
La mediación comunitaria es un proceso de resolución de conflictos en el que una persona neutral, el mediador o mediadora, ayuda a las partes implicadas a comunicarse y encontrar soluciones aceptables para todos. Se aplica en comunidades, barrios, asociaciones vecinales, colectivos y otros espacios sociales donde pueden surgir conflictos de convivencia.
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Selfie emocional
La unidad didáctica "Selfie emocional" pertenece a la asignatura "Aprendizaje social y emocional" de 4º de ESO. En la unidad se trabaja el autoconocimiento, la identificación y la gestión de las emociones a través de 8 actividades. Finaliza con un proyecto en el que se elabora un "Kit de herramientas emocionales".
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PROYECTO LAS EMOCIONES
Proyecto de trabajo para alumnos de educación infantil, concretamente para alumnos de 3 años. Justificación en marco legal de sus objetivos, ademas de las tareas y actividades a desarrollar, la temporalización y evaluación de las mismas, ofreciendo otros recursos útiles para este alumnado.
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Gestión de las emociones en la Educación Infantil y en alumnado con Dificultades Atencionales. “Descubro mis emociones”.
Con el recurso se pretende trabajar el desarrollo de las emociones y la atención a través de actividades lúdicas.
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El Alzheimer y la estimulación cognitiva
El Alzheimer y la estimulación cognitiva consiste en un pequeño trabajo de investigación, a través de la cual el alumnado que cursa el ciclo en Atención a Personas en Situación de Dependencia adquiere conocimientos de especial relevancia de cara a la atención a personas con Alzheimer.
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Proyecto Final - Arquetipos de Jung de Joaquín García Weil
Este recurso educativo está diseñado para el estudio y la aplicación de los arquetipos de Jung en el ámbito de la psicología y la filosofía. Se centra en el autoconocimiento, la reflexión crítica y la transferencia de estos conceptos a la vida cotidiana. Incluye actividades interactivas, materiales de apoyo y estrategias didácticas para facilitar la comprensión del alumnado. 🔹 Contenidos: ✅ Definición y características de los arquetipos. ✅ Test de autoconocimiento y reflexión personal. ...
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