RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Modalidades de Contratación
Las modalidades de contratación es un aspecto extenso y amplio. Vamos a hacer una aproximación muy general (sabiendo que existen numerosas casuísticas que no vamos a desarrollar, así como tampoco la gran cantidad de incentivos y subvenciones para la contratación; nos remitimos en este aspecto a las Guías Laborales actualizadas del Ministerio encargado de la materia de empleo).
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Trabajo en equipo y riesgos profesionales.
Los riesgos laborales y la importancia del trabajo en equipo para evitar accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, en la medida de los posible.
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Búsqueda Empleo
Trabajo final del Curso Online de acridtación de competencia digital docente Nivel B2
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Videocurrículum
En esta tarea, el alumno tendrá que grabar y editar un video currículum
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"Emprendimiento Digital: Diseña tu Comercio Online"
Realizado para el curso "Competencia digital docente B2" del CEP Granada.
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Crea un Currículum de 10
Secuencia didáctica dedicada a la elaboración del Curriculum Vitae, destinada a alumnado de 1º curso de Grado Medio en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural.
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PROYECTO LAS MODALIDADES DE CONTRATOS
El presente contenido formativo forma parte de unidad 2 "El contrato de trabajo", del bloque de "Legislación Laboral" del módulo de Formación y Orientación Laboral.
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Videocurrículum
En esta tarea, el alumno tendrá que grabar y editar un video currículum
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La carta en reatauración
La forma correcta de trabajar la carta en restauración.
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CONEXIÓN RADIOLÓGICA PRODUCTO FINAL. CURSO CDD NIVEL B2
El presente trabajo ha sido realizado por Mª del Carmen Ortega Pérez como producto final del Curso de Competencias Digitales Docentes B2 de la Junta de Andalucía realizado en 2024. Está a disposición de otros docentes o personas para su uso con fines educativos. Se trata de un archivo Scorm realizado en eXeLearning.
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Búsqueda de empleo
Guia para la búsqueda de empleo destinada a alumnos de ciclos formativos
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Mi proyecto profesional
Proyecto por desafío para mejorar y reforzar la formación de los alumnos participantes en el módulo de Formación y Orientación Laboral referente al RA 1: Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de inserción y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida.
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Videocurrículum
En esta tarea, el alumno tendrá que grabar y editar un video currículum
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La Entrevista De Trabajo En La Actualidad
Este Recurso Educativo Abierto está orientado para que el alumnado de Formación Profesional que cursa el Módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL), utilizando, por una parte, la Metodología "Flipped Classroom" o "Clase Invertida", y, por otra, el Aprendizaje Colaborativo o Cooperativo, aprenda y adquiera, de manera grupal e individual, las competencias, destrezas y habilidades necesarias, para saber afrontar una Entrevista de Trabajo. Para ello, el Proyecto o Reto Final consistirá e...
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Mi lanzadera académica y profesional
El objetivo de este proyecto individual es orientar y preparar al alumnado hacia una vida adulta a través del uso de herramientas para la exploración, la toma de decisiones, y la búsqueda activa y sostenible de oportunidades en el ámbito académico y profesional.
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La Huella ecológica corporativa
Este Recurso Educativo Abierto (REA) ha sido diseñado para el alumnado de 2º de integración social, en concreto, para la materia de Empresa e iniciativa emprendedora. A lo largo de él se puede observar una unidad didáctica asociada a los contenidos de la huella ecológica corporativa, con el objetivo de acercar al alumnado a los conceptos relacionados con la sostenibilidad y la importancia del impacto de la actividad empresarial sobre el medio ambiente.
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El armario de Valme
Para llevar a la práctica todo lo que hemos aprendido a lo largo del curso en nuestra asignatura de Cultura Emprendedora, vamo a poner en marcha un mercadillo de ropa usada. Con esta actividad los alumnos podrán en marcha todos los contenidos trabajados en la asignatura y en el Plan de empresa: Definir la idea de negocio, estudio del mercado y los clientes, plantear objetivos, modo de producción, definir el producto, el precio, la publicidad y la distribución, organización de los recursos hum...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
Tipo de recurso -
Primeros Auxlios
Este proyecto se enmarca dentro del módulo profesional de Técnicas Básicas de Enfermería y tiene como objetivo que el alumnado de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, conozca las actuaciones básicas de primeros auxilios. Este trabajo forma parte de una metodología basada en proyectos o problemas, que se desarrolla mediante eXeLearning, utilizando un formato que permite la presentación de contenidos y actividades prácticas de una manera dinámica.
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¿Cómo, cuándo y cuánto voy a cobrar? ¡Aprendiendo TODO de una nómina!
Este proyecto ABP titulado "¿Cómo, cuándo y cuánto voy a cobrar? ¡Aprendiendo TODO de una nómina!" está asociado a la Unidad vinculada al salario y a la nómina para el módulo profesional de FOL sobre el resultado de aprendizaje 3, criterio de evaluación g. Este proyecto está enfocado al Ciclo Formativo de Grado Superior de Sistemas Electrotécnicos y Automatizados.
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SYLLABUS-GESTIÓN DEL TIEMPO
Actividad 1. Crear una Syllabus de una UEA.
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