RECURSOS DE APRENDIZAJE
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SdA Carrera solidaria para 4º de ESO
Situación de aprendizaje para 4º de la ESO mediante aprendizaje servicio donde tendrán que colaborar para elaborar una carrera solidaria al resto del centro.
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SdA Plan de entrenamiento de Fuerza-Resistencia
Mediante el desarrollo de esta SdA se pretende que, el alumnado de 4º ESO, adquiera las herramientas para oganizar su propio plan de entrenamiento para la mejora de la Fuerza-Resistencia, y pueda llevarlo a la práctica de forma autónoma, o con personas de su entorno.
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SdA: Fuertes como el vinagre
El CrossFit es una forma de entrenamiento integral cuyo enfoque promueve la salud cardiovascular, el desarrollo muscular equilibrado y la versatilidad física, contribuyendo a un bienestar general y a la preparación para diversas actividades físicas.
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Las Olimpiadas en la antigua Grecia
En esta SdA pretende enseñar a nuestro alumnado los Juegos Olímpicos en la antigua Grecia, utilizando recursos tecnológicos y herramientas digitales variadas.
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SdA Campeonato de Atletismo por equipos
Situación de aprendizaje de atletismo para 5º de Educación Primaria.
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Proyecto Mi primera autoescuela
Este proyecto tiene como centro de interés fomentar la movilidad activa, saludable y autónoma en el alumnado de 3º de Educación Primaria desde la educación vial considerando los objetivos de desarrollo sostenible nº3 (salud y bienestar), nº4 (educación de calidad) nº11 (ciudades y comunidades sostenibles) para el logro de las competencias clave al final del ciclo y contribuir a su desarrollo integral.
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REA: Juegos populares
Este REA está creado para el alumnado de 2º de Educación Primaria, para que ellos conozcan diferentes juegos populares.
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REA: Juegos populares
Este REA está creado para el alumnado de 2º de Educación Primaria, para que ellos conozcan diferentes juegos populares.
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REA: Juegos populares
Este REA está creado para el alumnado de 2º de Educación Primaria, para que ellos conozcan diferentes juegos populares.
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Situación de aprendizaje (SDA)
Se trata de una SDA acerca del atletismo y las perspectivas de género dentro del mismo.
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S.O.S "Save Our-Selves"
"S.O.S "Save Our-Selves" es una situación de aprendizaje/ proyecto del área de Educación Física dirigida al alumnado de 4º de Primaria. El proyecto se centra en el cuidado del medio ambiente así como en la concienciación del reciclaje, competencia específica 5 del área mencionada. La duración abarcará aproximadamente 15 días, unas 6-7 sesiones. Aunque el proyecto se realizará desde el área de Educación Física, también se tendrá en cuenta la implicación del área de Conocimiento del Medio, Leng...
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GUÍA DIDÁCTICA
Este recurso es una guía para el profesorado sobre una situación de aprendizaje relacionada con hábitos de vida saludables.
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SDA FESTIVAL DE CINE ANDALUZ (EDUCACIÓN FÍSICA)
Se trata de una situación de aprendizaje de expresión corporal, en el que el alumnado irá realizando ejercicios y actividades para llegar al producto final que consistirá en grabar una historia con un croma. Posteriormente deberán editar el vídeo y ambientarlo en algún lugar emblemático de la cultura andaluza.
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Sevillaners: Aprendemos enseñando.
SdA destinada a 3º-4ºESO para aprendizaje de las Sevillanas.
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Educación Física con ABP en Secundaria: "Baile Kids/Fama escolar"
Los alumnos inicialmente adquieren conocimientos acerca del significado y sentido de la danza, el baile y las coreografías. Se familiarizan con conceptos de índole musical: ritmos, tiempos musicales, tempo...Adquieren capacidad rítmica a través de la práctica de actividades coreográficas básicas con base musical supervisadas por el docente. Forman grupos de actividad para diseñar y crear coreografías de forma autónoma que posteriormente exhibirán públicamente en clase de educación física.
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OLYMPIC GAMES
Situación de aprendizaje de inglés, para alumnos de 3º de primaria en la que los alumnos aprenderán vocabulario de deportes y hablar y escribir sobre las actividades deportivas y donde se realizan.
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Proyecto - Crea un Hábito de Actividad Físico-Deportiva
Proyecto interdisciplinar donde los alumnos/as deben analizar las posibilidades de Actividad Físico-Deportivas que ofrece el municipio, y practicarlas semanalmente de acuerdo a sus preferencias, hasta consolidar un hábito
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Los juegos de antaño.
El contenido principal serán los juegos tradicionales de Andalucía. La impartición de esta UDI. se justifica en base a la transmisión del patrimonio cultural que suponen estos juegos a los que ya jugaban nuestros abuelos/as. Además, queremos proveer a los alumnos/as de alternativas ludomotrices accesibles que puedan practicar luego en su tiempo libre acompañados de sus familias y amigos/as.
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