RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Bajo la Gran Carpa. ¿Te atreves a dar el salto?
Situación de aprendizaje de salto de comba en la que el alumnado deberá crear una coreografía grupal como producto final.
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SdA CONOZCO MI CUERPO
Situación de aprendizaje del área de E.Física en el primer ciclo de primaria (2º)
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Juegos Olímpicos de mi Centro
Los alumnos de 4º de ESO organizarán un olimpiada que durará dos días y en la que participarán todos el alumnado de la ESO. Además analizarán los valores olímpicos y cómo enseñan a superar diferencias de género, raciales o religiosas. También comprobarán que los Juegos Olímpicos son un motor de cambio económico y social. La participación no será por países sino por continentes, por lo que el alumnado se dividirá en 5 grupos homogéneos para representarlos. Esto permite un enfoque más integr...
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No Pierdas el Norte
En esta SdA vamos a trabajar la orientación de nuestro alumnado, de una forma práctica y utilizando distintas herramientas digitales. Para ello, nos aprovecharemos de los recursos que nos ofrece nuestro entorno.
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Proyecto Exelearning Educación Física: montamos nuestro circo
Proyecto de Exelearning para Educación Física en 1º ESO sobre malabares y combas.
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CALENTANDO MOTORES
El alumnado descubrirá qué es el calentamiento, así como sus características y beneficios. Tendrán que trabajar en grupos cooperativos para diseñar sus propios juegos de calentamiento y exponerlos al grupo-clase para ponerlos todos en práctica.
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SdA "Me evalúo, luego entreno".
Esta SdA tiene como objetivo fomentar en el alumnado un estilo de vida activo y saludable, aprendiendo a planificar de forma individualizable su actividad física a partir de la autoevaluación personal para satisfacer sus demandas y necesidades.
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JUEGOS SENSIBILIZADORES "EVERYONE IS CAPABLE"
Proyecto sobre juegos sensibilizadores para adentrar a nuestro alumnado de 6º de primaria en el mundo de la diversidad funcional.
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ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO
Las actividades de enseñanza aprendizaje planteadas en el proyecto se engloban dentro de tres líneas definidas: la integración de conocimientos referidos a la biología y la biomecánica en el análisis de los sistemas de valoración y mejora de la condición física; la experimentación de las pruebas de valoración con sus protocolos, condiciones de seguridad y tratamiento de los datos; y el análisis de los fundamentos de los distintos sistemas de entrenamiento de las capacidades físicas básicas, r...
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CREA TU CALENTAMIENTO
Adéntrate en el mundo del calentamiento, dónde encontrarás cómo incorporar de forma autónoma, y según tus intereses personales, los procesos adecuados de activación corporal bajo el prisma de la salud y calidad de vida.
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Cuidamos nuestra salud
Esta propuesta estará relacionada con la tarea competencial “Retamos a la obesidad y el sedentarismo”, en relación con el ABP del Centro “Todos y todas somos iguales de importantes” que consistirá en inculcar hábitos de vida saludable a través de la práctica y la mejora de las capacidades físicas básicas con circuitos, juegos y retos inventados por el alumnado, pero siempre adaptando las actividades a los diferentes niveles de los niños y niñas. Todo esto a su vez tiene como fin contribuir a ...
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JUEGOS TRADICIONALES Y DEPORTES ALTERNATIVOS
Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Física sobre juegos tradicionales y deportes alternativos y dirigida al alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria.
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FLASHMOB THRILLER
Flashmob performance Halloween Ies Carlos III Educación Física En este proyecto se detalla cómo será la performance que se lleva a cabo todos los años en el IES CARLOS III a través de la escenificación dramática, un exorcismo y un Flashmob de Thriller, donde el alumnado actuará ante el resto de alumnos y alumnas del instituto y de otros centros educativos.
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Primers auxilis_2n ESO_1.zip
Actividad pera trabajar los primeros auxilios en 2º de la ESO
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Senderos saludables
A partir de una investigación previa el alumnado creará videos sobre aspectos relacionados con la práctica de actividad física en el medio natural, promocionando los hábitos saludables y las posibilidades que ofrece su región para la práctica de senderismo.
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EL CIRCO DEL TOMÁS
El Acrosport tiene una serie de características cooperativas e integradoras que lo convierten en un instrumento de gran valía en su aplicación dentro de las clases de Educación física. Esta es una actividad en la que todos y todas son “imprescindibles” para el desarrollo y consecución exitosa de la tarea. Se evitan actitudes de discriminación y favorece la cooperación y la integración frente al espíritu competitivo del deporte. El Acrosport ayuda a aprender y valorar las posibilidades de su...
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SDA: Puedo salvar vidas
Este recurso educativo es una situación de aprendizaje de la materia de Educación Física para 3º ESO. El contenido a trabajar son los primeros auxilios; el alumnado debe de aprender a llevar a cabo la norma PAS, realizar la posición lateral de seguridad, la RCP y la maniobra de Helmich. Además esta situación de aprendizaje concluye con un aprendizaje servicio a sus compañeros de 1º ESO, que también deben de trabajar estos contenidos.
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SDA "LAS AULAS DEL FUTURO"
A través del concepto "Aulas del futuro", desarrollado por el INTEF, trabajaremos los saberes básicos relacionados con los hábitos saludables, teniendo como referencia en nuestras sesiones, tres grandes espacios de trabajo: análisis, interacción y creación. A través de las diferentes sesiones, el alumnado desarrollará el espíritu crítico, la cooperación y la empatía movilizando los criterios de evaluación y las competencias específicas desarrolladas en la presente situación de aprendizaje
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Situación de aprendizaje sobre Voleibol
Situación de Aprendizaje sobre el Voleibol dirigida a alumnado de 6º Educación Primaria
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PROYECTO "LAS OLIMPIADAS"
El centro de interés de este proyecto serán los Juegos Olímpicos. Éstos, nos servirán como hilo conductor a través del cual agrupar diversos contenidos a lo largo del curso.
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