El álgebra es una herramienta fundamental en el aprendizaje de las matemáticas, que nos permite representar y resolver problemas de manera abstracta y eficiente. En esta unidad didáctica, los estudiantes de 1º de ESO explorarán conceptos clave como expresiones algebraicas, operaciones con monomios y polinomios, y la resolución de ecuaciones simples. La introducción al álgebra no solo desarrolla habilidades matemáticas, sino que también fortalece la capacidad de razonar, analizar y tomar de...

Aquí presento el guión para la elaboración de un trabajo sobre áreas y volúmenes de cuerpos geométricos para 1º de la ESO

Este recurso es la guía para que el profesorado conozca la referencia curricular y las recomendaciones de uso en el aula del REA Mi primer prespuesto de la asignatura de Matemáticas para 1º de ESO

Se describe la ejecución de una actividad que consistirá en medir la altura de la iglesia del colegio a distancia mediante la aplicación de las propiedades de la semejanza matemática

En esta situación de aprendizaje, explorarás los criterios de divisibilidad a través de actividades dinámicas y herramientas digitales como Genially, Educaplay, GeoGebra y Padlet. Trabajarás de forma individual y colaborativa, resolviendo problemas, creando recursos interactivos y evaluando tu progreso mediante cuestionarios y una diana de autoevaluación. El objetivo es reforzar tus conocimientos matemáticos mientras desarrollas competencias digitales y trabajas de manera activa y creativa.

El 9 de mayo es el día de Europa. Vamos a celebrarlo con un certamen gastronómico. Por grupos, los estudiantes van a investigar sobre la cultura culinaria de un país europeo, y aprenderán a elaborar una de sus recetas típicas. Para divulgar sobre ella, crearán una aplicación con Scratch que calcule los ingredientes necesarios para prepararla. Finalmente, prepararemos las recetas y las degustaremos, eligiendo la mejor de entre las presentadas.

Este recurso muestra una SdA para trabajar la divisibilidad en matemáticas de 1º ESO. Los estudiantes se sumergirán en una emocionante búsqueda del conocimiento matemático oculto en los lugares más emblemáticos de Málaga. A través de desafíos matemáticos basados en la divisibilidad, la descomposición en números primos, el cálculo del máximo común divisor (MCD) y el mínimo común múltiplo (mcm), los alumnos explorarán cómo estos conceptos se aplican en situaciones cotidianas.

Producto final del curso CDD B2. Se trata de un proyecto de trabajo de Estadística para alumnado de 1ºESO.

Situación de aprendizaje sobre lenguaje algebraico y resolución de ecuaciones de primer grado. Destinada a alumnado de 1º ESO.

Situación de aprendizaje para trabajar operaciones y problemas con números decimales. Se usará el móvil para hacer fotos, classroom para subir la información recogida, canva u otra aplicación para sintetizar la información que se va a subir, problemas en el aula, classroom para compartir problemas creados por los propios alumnos, padlet para subir el precio final de uno de los problemas para cada alumno, google forms para responder a una serie de preguntas de evaluación de la situación de ap...

Trabajamos la estadística por proyectos

Situación de aprendizaje para el alumnado de 1º ESO. Se trabaja números decimales y fracciones, porcentajes, proporcionalidad, unidades de medidas entre otros contenidos.

Situación de aprendizaje para la materia de Matemáticas de 1º de ESO para abordar la celebración de la efeméride del día de Andalucía. Se pretende que el alumnado, de forma individual y en grupo, busque, represente y comunique información relacionada con datos demográficos de su municipio, de municipios andaluces y de individuos de similar edad, aplicando el sentido numérico y estocástico de las Matemáticas y utilizando herramientas tecnológicas, para conocer mejor su entorno, la relación de...

SdA sobre números enteros con producto final de una hoja de cálculo con la herramienta de Google

Jugamos al parchís y a la oca para trabajar los saberes básicos de 1º de la ESO.

Tarea final primer trimestre.

Secuencia didáctica para el alumnado de 1º de ESO de Matemáticas que vincula el proceso relacionado con la decoración de un aula con la Geometría para el cálculo de áreas y perímetros de figuras planas.

Unidad cuyo objetivo final es que el alumnado identifique, localice y estudie las formas geométricas de su entorno y realice una presentación donde comente las características principales de las formas encontradas.

Explicaciones y actividades sobre conceptos algebraicos básicos

Cómo resolver ecuaciones sencillas de primer grado y algunos problemas