RECURSOS DE APRENDIZAJE
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El correo electrónico
Situación de aprendizaje para el alumnado de 4º de primaria en el área de lengua. Se pretende que el alumnado mediante sus conocimientos previos y los nuevos adquiridos sea capaz de enviar un correo electrónico a su profesor/a conociendo la estructura del mismo.
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COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE B2
CURSO COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE B2. FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN AULA VIRTUAL.
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Energy and its transformation
El alumnado que trabajase en pequeños grupos (3-4 estudiantes) de forma colaborativa para realizar las siguientes acciones: · Buscar información sobre las energías renovables, seleccionar una. · Redactar un informe sobre una Energía Renovable seleccionada. · Grabar y/o editar un video donde se vea como se produce electricidad mediante la Energía renovable, o si no es posible grabarlo, editar uno y explicarlo.
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Textos multimodales Todo está en el Quijote
Propuesta para la realización del curso CDD b2 en Andalucía
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Mi amigo el lobo
Esta Situación de Aprendizaje está orientada a trabajar el mundo del lobo.
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DISEÑO PROYECTOR DE COCHE
En este proyecto vamos a diseñar todos los componentes necesarios de un proyector de coche ( faro de coche) y utilizaremos todos los medios técnicos y humanos para conseguirlo.
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El Antiguo Egipto
Se trata de una situación de aprendizaje donde construimos una pirámide y relacionamos con su nombre correspondiente.
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EL ANTIGUO EGIPTO
Se trata de una situación de aprendizaje donde los alumnos a través de diferentes tareas deben construir una pirámide con los nombres correspondientes.
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DECIDIR CUESTA
Recurso para acercar al alumnado de 1º Bachillerato a conceptos generales de Economía
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SdA: Mes deux premiers jours en France
Producto Final de recopilación de tareas vinculadas a la certificación B2 en Competencia Digital Docente
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Maquetación de una revista
Maquetaremos una doble página de Baloncesto, insertando imágenes, títulos, texto y marcadores
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ABR Prototipo de Interfaz Web mediante Metodología Scrum
A través de este proyecto se trabajará de forma cooperativa en la herramienta de prototipado FIGMA que es una de las más populares actualmente. Además que la forma de gestión de trabajo colaborativo será mediante la metodología ágil SCRUM.
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CURSO COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2: Promoción y venta de bienes inmuebles
Este Recurso ha sido desarrollado como proyecto final del curso. En él se reflejan los diferentes apartados que se tendrán en cuenta a la hora de realizar el proyecto final de la unidad didáctica "Promoción y venta de bienes inmuebles", perteneciente a la asignatura Venta Técnica, del Ciclo Formativo de Grado Medio en Actividades Comerciales.
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Creamos nuestro propio vehículo
Mediante el estudio de los medios de transporte y su evolución en el tiempo aprenderemos a diseñar e imprimir en 3D.
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SdA 4. En la cresta de la ola
Situación de aprendizaje para trabajar las noticias en 3º de ESO en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.
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Historias Sonoras: Un Desafío Musical
Trabajar las épocas más influyentes de la música a través de juegos
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You Are What You Eat
Situación de aprendizaje para la clase de inglés sobre hábitos de vida saludables
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Soldadura-TIG
Todo lo que tienes que saber para poder hacer una soldadura TIG en carrocería. No olvides que la práctica es fundamental.
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Instalación de Sistemas Operativos
Los sistemas operativos son los programas esenciales que hacen funcionar a los ordenadores. En este tema vamos a conocer los distintos sistemas operativos, sus características y cómo instalarlos y manejarlos, lo que nos puede servir para decantarnos por uno u otro para instalar en nuestro ordenador. Finalmente realizaremos la instalación de un sistema operativo en una maquina virtual. Para ello usaremos Virtual Box, que es un software de virtualización, que permite instalar sistemas operativo...
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GIRASOLES Y ESTRELLAS. CONOCEMOS A VAN GOGH.
EN ESTE PROYECTO EL ALUMNADO SE ACERCARÁ ALA FIGURA Y OBRA DEL ARTISTA VAN GOGH. TRABAJAREMOS DISTINTOAS TÉCNICAS PLÁSTICA. LA BIOFRAFÍA COMO TEXTO. EL AVANCE EN LA LECTOESCRITURA A TRAVÉS DE PALABRAS SIGNIFICATIVAS Y LA APLICACIÓN DE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
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