RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Domotiza tu casa
Se pide la busqueda de información, realización de esquemas y programación de una casa domotizada.
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Esquemas Eléctricos en Instalaciones Interiores de Vivienas
Diseñar circuitos y magnitudes eléctricas para los esquemas eléctricos en instalaciones interiores de viviendas utilizando informática aplicada para ello ,CadeSimu.
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UD. APARATO DIGESTIVO. ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
6º Curso de Educación Primaria. Área de Conocimiento del Medio
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Mi primera impresión 3D
Presentación del reto "Mi primera impresión 3D".
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Construyendo nuestra ciudad
Este proyecto es el resultado del curso Competencia Digital B2, para mi especialidad, matemáticas. En él se encuentran todos los módulos trabajados unificados en eXeLearning.
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Método Científico
Proyecto encargado de introducir al alumnado en el método científico, descubriendo la importancia del papel de los investigadores e investigadoras en el desarrollo de la ciencia.
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Creación y Diseño de REA. Introducción
REA de ejercicios para que los participantes en una actividad formativa se aproximen a la edición y creación de Recursos Digitales Abiertos con eXeLearning.
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¡Haya paz!: prevención de conflictos en el medio escolar y las redes sociales.
Tarea para la consecución parcial de las CPPS, RA y CE del módulo de Mediación Comunitaria, del Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración, incluyendo los siguientes aspectos: Planificación de actividades de prevención de conflictos de manera colaborativa y mediante retos. Organización e implementación de actividades desde la perspectiva del ApS. Uso de herramientas digitales para la dinamización, gamificación y evaluación de actividades.
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Desde la semilla a la celula
Área de conocimiento: Biología y Geología Contexto educativo: 1 ESO (12-13 años) Tipo de recurso: Situación de aprendizaje Usuario final: Alumnado en general
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El tesoro de encontrarte
Toda defensa de una idea implica una buena organización lógica de argumentos. El manejo de tantas plataformas y filtros hacen que las situaciones parezcan reales y las noticias tan llamativas creíbles. Nuestro reto será conocer las posibilidades que abre una buena argumentación en la defensa y contraste de ideas propias y de otros.
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Leyes de Newton
Aproximación a las leyes de Newton realizando un trabajo experimental sobre diseño de coches auropropulsados.
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PROYECTO FINAL LAS LEYES DE NEWTON
Proyecto final del curso de Competencias Digitales Docentes realizado en 2023 y convocado por la Junta de Andalucía. Está diseñado usando todas las tareas que se han realizado y pensado como una propuesta de Situación de Aprendizaje para la unidad de Fuerzas en la materia de Física y Química.
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QUÍMICA EN ACCIÓN
Esta guía visual proporciona una visión general de la estructura de la unidad, destacando las tareas, la organización temporal, los agrupamientos y las herramientas colaborativas, brindando a los estudiantes una referencia clara y completa para el desarrollo de la unidad.
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El reciclaje en buenas manos
Hacer un estudio estadístico del reciclaje en nuestra ciudad, elaborando un póster que recoja los resultados junto a unas recomendaciones de buenas prácticas para el reciclaje.
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ECOURBAN - PROYECTO DE ECODISEÑO
El presente proyecto se plantea dentro de la asignatura de "Ecodiseño y sostenibilidad" del segundo curso de las enseñanzas superiores de Diseño de Interiores. El contenido de esta responde a la necesidad de creación de proyectos de interiorismo teniendo en cuenta la variable ambiental, y la sostenibilidad, como parámetros determinantes en el proceso de desarrollo de los proyectos. Esta asignatura ayudará al alumnado en la realización de las tareas más significativas que habrá de realizar c...
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El contrato de trabajo
Unidad didáctica FOL
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¿Qué esconde tu móvil?
Píldora informativa motivadora para despertar el interés por el Crecimiento Económico Sostenibe
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SDA: Lengua Castellana y Literatura
Situación de Aprendizaje de Lengua Castellana y Literatura para 3º de ESO.
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Trazabiildad de los alimentos
Conocer la trazabilidad de los alimentos a través de los códigos impresos
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¡Un intercambio geométricamente perfecto!
Esta situación de aprendizaje tiene como elemento conector entre las diferentes secciones un storytelling que enfrenta al alumnado de matemáticas B de 4º de ESO a superar once retos para hacer que su intercambio con Nimes, Francia, sea geométricamente perfecto. Bajo el título "¡Un Intercambio Geométricamente Perfecto!" el alumnado y su compañero/a de Intercambio, Avery, deben ir resolviendo cada uno de los retos a la vez que desarrollan el sentido numérico, espacial, de la medida y algebraico...
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