RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¡No corras que te pillo!
Con el título: ¡No corras que te pillo!, pretendemos concienciar a los alumnos que no hay que correr, sino que hay que ir con cuidado por la calle para no ser atropellado. Se trata de un proyecto interdisciplinar (están implicadas las áreas de conocimiento del medio, lengua, música, plástica e inglés) que en el fondo lo que se pretende es promover las normas como algo esencial para la convivencia.
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Story of my life - eTwinning Project
Este recurso es un proyecto eTwinning en la que colaboramos entre diferentes centros europeos. En este proyecto, mi alumnado de 4º de la ESO (y los alumnos colaboradores del proyecto) crean "la historia de su vida" en la que explican en inglés 8 eventos importantes de su vida. Esto lo plasman en Canva, Genially o Storybird. Posteriormente, se intercambian sus historias con los alumnos colaboradores de otros centros para que éstos las lean y escriban cómo será la segunda temporada de las vidas...
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Digital Wellbeing
ExeLearning creado a propósito de la semana dedicada al bienestar físico y digital en el IES El Pinar. Las actividades se pueden llevar a cabo a nivel grupal o individual, aunque está diseñada para llevarse a cabo de manera grupal. También se puede llevar a cabo en tutoría de secciones lingüísticas.
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ANIMALS DESCRIPTIONS
Tasks to practice describing animals
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How to succeed? Get more sleep!
Unidad didáctica sobre el sueño para desarrallar la oralidad en inglés avanzado.
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Past simple - English 3º
English Year 3 - Unit 9
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El gran viaje.pdf
Espacio para distintos ritmos de aprendizaje con diversos recursos sobre los distintos países que componen Reino Unido.
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Wrapping up (Teaching Unit)
Una unidad didáctica de repaso de la totalidad del curso de B2.2 de la Escuela Oficial de Idiomas, en la que se propone al alumnado practicar las 5 destrezas (lectura, escucha, escritura, producción oral y mediación) usando textos y temas de su propia elección. Además, se repasan los contenidos lingüísticos del curso (gramática, vocabulario, funciones comunicativas y pronunciación) mediante juegos interactivos cuyas preguntas también serán elaboradas por el propio alumnado.
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Let me help you
Esta SdA pretende preparar al alumando para que sepa desenvolverse en una visita médica en la lengua franca actual, tanto para su propio beneficio como para el de una persona a la que tenga que ayudar a comunicarse con los servicios sanitarios. El producto final es un «role play», hacia el que van encaminadas las actividades restantes. Al finalizar se realiza una reflexión sobre la propia SdA y el aprendizaje adquirido.
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SdA OUR ART REVIEWS
Este recurso es el proyecto final del curso "429. COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2 (2ª CONV) - ÚNICO". Se trata de una SdA en formato EXElearning. Esuna Situacion de aprendizaje para el área de inglés, curso 6º sobre opiniones y películas con el uso del pasado simple. Puede servir de guía para el profesorado que quiera usarlo en su aula. Se presenta como hoja de ruta para el alumnado que va a realizar esta situación de aprendizaje.
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LA FAMILLE
Nuestro alumnado va a iniciarse en el conocimiento de la familia en francés. Empezará aprendiendo el vocabulario a través de vídeos, actividades, ejemplos para, poco a poco, poder realizar una descripción de su familia.
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Discovering British Culture
Es una Situación de Aprendizaje basada en la cultura británica; diseñada para personas adultas que tiene unos conocimientos básicos del inglés. Por eso combina explicaciones en español, con actividades en la lengua que están estudiando.
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Les mille et une manières de communiquer
Unidad didáctica sobre los medios de comunicación para nivel B1 de francés, enseñanza de adultos.
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