RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¿POR QUÉ EL AGUA ES LÍQUIDA?
GEOMETRÍA MOLECULAR CON REALIDAD AUMENTADA
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Minidiccionario
Situación de aprendizaje mi primer minidiccionario
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Todo un mundo
Todo un mundo es una unidad didáctica que nos invita a viajar por nuestro Sistema Solar para conocer sus elementos y características.
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Sda_somos_unas_maquinas
Situación de aprendizaje de Tecnología y Digitalización
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La Transición a la democracia en España y el contexto económico
Lee y trabaja esta etapa clave de nuestra historia
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UN HUERTO EN NUESTRO COLE
Proyecto de Educación infantil centrado en el huerto escolar , importancia del cuidado de la naturaleza y conocimiento de los alimentos de origen vegetal.
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PERIÓDICO ESCOLAR "EL NOTICIÓN"
Proyecto para la elaboración de un periódico escolar trimestral en el que incluir las actividades y novedades del día a día en la escuela.
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HEALTHY LIFE
Con esta situación de aprendizaje se pretende acostumbrar al alumnado, desde las edades más tempranas, a la dinámica de las metodologías activas y el uso de la tecnología en sus aprendizajes. Asimismo, esta situación irá dirigida a concienciar sobre la importancia de cuidar el propio cuerpo y la adquisición de vocabulario y de expresiones básicas relacionadas con los hábitos saludables (alimentación, deportes, higiene, descanso y bienestar emocional) y saber expresarlos e identificarlos tanto...
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Preparamos una marcha eco - lógica.zip
El propósito de este proyecto es que cada alumno y alumna sea consciente de que con pequeños gestos se puede contribuir al desarrollo ecológico y sostenible de nuestro planeta, pero para ello hay que comenzar en nuestro día a día e ir animando a nuestra familia, amistades,... a ir cambiando costumbres poco saludables para el planeta, y por tanto para nosotros, por otras que sí lo son.
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EL LIBRO VIAJERO.zip
Escribir un cuento de forma colaborativa
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Innovando con Notación Científica: Estrategias Digitales y Modelización en Matemáticas
Esta situación de aprendizaje está diseñada para el alumnado de 3º de ESO, con el objetivo de explorar y aplicar la notación científica en contextos variados y relevantes. A través de un enfoque integrado que utiliza estrategias digitales y modelización matemática, el alumnado aprenderá a convertir, calcular y analizar magnitudes grandes y pequeñas con precisión. Las actividades propuestas fomentan el uso de herramientas digitales como Hojas de Cálculo de Google, CANVA EDUCACIÓN y Formularios...
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Arquitectura del aula
El REA Arquitectura del aula" está elaborado basándonos en el REA "Construyendo" elaborado por Elena Sánchez Herrera y Jorge Centeno Blanco para Cedec. En el REA “Arquitectura del aula" el alumnado tendrá que enfrentarse al reto de crear una maqueta a escala del aula taller del centro u otro espacio que se considere enfrentándose así a una tarea competencial partiendo de su realidad cercana. La secuencia didáctica aborda el bloque de resolución de problemas y expresión gráfica, utilizando u...
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INTERNET DE LAS COSAS EN LA AGRICULTURA CON MICRO:BIT
Situación de Aprendizaje para trabajar los contenidos de Internet de las cosas e la Agricultura con Micro:bit. Como producto final se simulará con una maqueta el uso de la Inteligencia artificial en una granja usando los sensores del robot micro:bit.
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PERIODO DE ENTREGUERRAS TOTAL
SdA sobre los años veinte y treinta del siglo XX.
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WELCOME TO MY TOWN
El proyecto va dirigido al alumnado de 1º Bachillerato y nos llevará unas 10 sesiones aproximadamente. La materia principal es Inglés y el proyecto será elaborado en ese idioma exclusivamente. El alumnado va a tener que diseñar un pueblo ficticio en el que tendrán que pensar entre otras cosas, establecimientos y lugares llamativos que va a tener el pueblo, edificios, elementos relacionados con el tráfico (glorietas, semáforos), bandera e himno, festividades y tradiciones, normas, etc. Además,...
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El desarrollo sostenible y las energías renovables
Situación de aprendizaje para abordar los retos que supone alcanzar el desarrollo sostenible a través del conocimiento y uso de las energías renovables.
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PRODUCTO FINAL - CURSO CDD-B2
RESULTADO DEL TRABAJO REALIZADO DURANTE EL CURSO DE COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE B2, DE LA CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO Y FP DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA, DURANTE EL SEGUNDO TRIMESTRE DEL CURSO ACADÉMICO 23/24. SE MUESTRAN CONTENIDOS DEL CURSO.
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Caminantes espaciales
Producto final curso competencia digital docente B2.
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Influencer de la salud
El alumnado desarrollará la condición física a través del trabajo de las capacidades físicas básicas en diferentes actividades motrices. También conocerá los hábitos saludables y los diferentes espacios de práctica deportiva.
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Producto Final: Unos magos de cuidado
Incluye todas las tareas, actividades e instrumentos de evaluación de los trabajos elaborados a lo largo el curso.
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