Buscar información sobre los mejores oboístas según la IA y buscar y seleccionar información sobre mujeres oboístas del S.XX

El presente recurso está diseñado para trabajar la lectura de un libro en un nivel de Bachillerato. Contiene actividades que pueden adaptarse a cualquier título preferiblemente que contenga una sola historia con tres partes : inicio, nudo y desenlace. Los aspectos trabajados son autor, personajes, argumento, opinión y recomendación. Los alumnos pueden utilizar diferentes formatos para analizar estos apartados y realizar actividades opcionales centradas en lo que más les interese según sus pre...

Infografia destinada al alumnado de segundo del PDC para favorecer la elección de estudios de FP.

La presente unidad didáctica, dirigida a alumnado de 1º de Bachillerato en la asignatura de Finanzas Responsables, busca promover una reflexión crítica sobre el consumo responsable y sostenible. Con esta unidad se promueve la educación en valores morales y cívicos y la educación al consumidor.

Kahoot con preguntas y respuestas de Villena destinado a niños y niñas de todas las edades residentes principalmente en Villena y adecuado principalmente a edades comprendidas entre 8 y 10 años con el objetivo de que conozcan los principales monumentos y lugares de Villena, aprovechando el V centenario del nombramiento de Villena como ciudad. Niveles a los que va destinado: 2º y 3º.

Este recurso es una WebQuest diseñada para el alumnado de 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Medio en Electromecánica de Vehículos Automóviles. Forma parte del módulo de Circuitos Eléctricos Auxiliares del Vehículo y propone una actividad práctica de autodiagnóstico a través del uso de equipos como Autel, Bosch o Launch. El alumnado investiga, selecciona información técnica, realiza una práctica real en el taller con equipos de diagnosis y elabora un documento técnico. Se fomenta el tra...

Secuencia didáctica para trabajar los saberes básicos relacionados con la literatura española del Romanticismo en 4.º de la ESO.

Aquesta diapositiva ens porta a un escape room per una granja. Per a poder sortir i començar la nostra història haurem de superar els reptes que tenim a la granja.

Infografía para explicar la realización de una Webquest sobre las revoluciones liberales del siglo XIX orientada para el alumnado de 4º ESO de la asignatura Geografía e Historia

La situación de aprendizaje está diseñada para la UD1. El emprendedor y la innovación, en la asignatura de 2º de Bachillerato Empresa y Diseño de Modelos de Negocio. Está orientada al desarrollo de aprendizajes competenciales relacionados con la creación de un espíritu emprendedor realzando las actitudes de la creatividad, flexibilidad, trabajo en equipo y sentido crítico, promoviendo la conciencia responsable en la construcción de una sociedad justa y equitativa.

En esta actividad vamos a: -Aprender sobre diferentes autores de cuentos. -Aprender sobre diferentes cuentos. -Crear un esquema para la realización de un cuento. -Escribir ese cuento. -Realizar un vídeo narrando nuestra historia.

se pretende con esta actividad repasarlas tres religiones monoteístas del mundo

Esta actividad consiste en una investigación sobre la Kaaba, el lugar más sagrado del islam. A través de diferentes pruebas, el alumnado debe buscar información sobre su ubicación, su historia, sus elementos más importantes (como la Piedra Negra), y aspectos culturales y económicos relacionados con la peregrinación a La Meca. Además, se analiza un vídeo para comprender el valor y el significado de la tela que cubre la Kaaba. La actividad combina el uso de herramientas digitales como Google...

activitat per aprofundir sobre la vida de Joanot Martorell i la seua obra "el Tirant Lo Blanch2, fent una comparació amb la seua vida real i la creada en la ficció. A més d'aprofundir en l'autor fent un treball de recerca i debatint sobre una societat bèli·lica com al medieval amb l'actualitat.

Exelearning "Cocinamos con Sentido"

Recurso elaborado en Canva en el que se plantea una situación de aprendizaje orientada al desarrollo de un proyecto audiovisual dirigido al alumnado de 2º de Primaria, trabajando de forma interdisciplinar en el área de Conocimiento del Medio y Lengua Valenciana. En esta Situación de Aprendizaje (SA) exploraremos cómo ha sido nuestro planeta a lo largo de la historia, donde aprenderemos sobre el estudio de la historia de nuestro mundo. Esta SA, junto con los conocimientos previos del alumna...

La actividad va a consistir en participar en la dinámica de un Kahoot. Esta actividad la realizarán de dos maneras, a nivel grupal en el aula y a nivel individual entrando a través de su correo y posteriormente en el classroom de la asignatura, esta parte la realizarán en casa.Se van a afianzar los conceptos trabajados en el aula del tema 7 de valenciano, es decir, las palabras onomatopéyicas, la S sonora y los determinantes posesivos.

Invasionat-ef se trata de una actividad donde se repasan las reglas básicas del baloncesto y fútbol sala, teniendo que elaborar una tarea final sobre los mismos.

Els alumnes utilitzaran cada un una pestanya. En cada pestanya trobem 5 paraules que hauran de buscar en el DNV (Diccionari Normatiu Valencià) i copiar l'accepció adequada. Després hauran de buscar la traducció al castellà, anglés i francés. Per a la cerca de significat i les traduccions hauran de picar en les senyeres que són els enllaços al DNV i traductors.

Este recurso es una infografía educativa en inglés diseñada para el alumnado de 3º de Primaria. Presenta de manera visual, clara y estructurada los elementos básicos del lenguaje necesarios para describir físicamente a una persona (pronombres personales, verbo "to be", "have/has got", vocabulario sobre el cuerpo, ojos, pelo, ropa y accesorios). Está pensado como apoyo dentro de una situación de aprendizaje interdisciplinar entre las áreas de inglés y arts, en la que el alumnado describe a su...