PROCOMÚN
Mostrando resultados 1601 a 1620 de un total de 1917
-
MÁQUINAS - HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN LA FABRICACIÓN
Esta Unidad didáctica trata de dar una visión general, del concepto y definición básico de las máquinas herramienta mas comunes utilizadas en cualquier operación de fabricación, es fundamental conocer los elementos estructurales de la misma, así como sus elementos de seguridad.Contexto educativoTipo de recurso -
Misión Espacial
Durante esta unidad didáctica se abordará el conocimiento del Sistema Solar, su composición, la diferenciación entre la tierra y el resto de los planetas, la influencia de los astros sobre nuestro planeta, por ejemplo, la rotación, la traslación y los eclipses. Se trabajará a través de la colaboración, esto significa que el aprendizaje será producto del intercambio y la reflexión de todos los participantes en las actividades que se proponen, tomando como recurso principal la unidad didáctica ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Blog educativo: Las cosas de mi colegio
El recurso que hemos creado de manera grupal, se trata de un blog educativo llamado: “Las cosas de mi colegio”. http://cosasmicolegio.blogspot.com.es/ En el blog mostramos algunas de las tareas y actividades realizadas en nuestro centro durante el curso escolar. El grupo está formado por los siguientes miembros del equipo docente del CEIP Maestro José Acosta: Mónica Rúiz Andrades. Satila Quero Mohamed. María del Carmen Alonso Villalba. Hadilla Mohamed Mohamed. María del Carmen Reales Expósit...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Sistemas Informacion de Mercados. Exportando Aceite de Oliva a Rusia
Elaboración de proyecto de investigación para exportar aceite de oliva a RusiaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PMV ¿Cómo preparar nuestro viaje de estudios?
Proyecto Mínimo Viable de nuestro Proyecto ¿Cómo preparar nuestro viaje de estudios? realizado dentro del curso Aprendizaje Basado en Proyectos y desarrollado para alumnos de 4º de la ESO.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CREATE AN ADVERTISING CAMPAIGN. BE THE DESIGNER!
Se trata de un proyecto para el módulo de Inglés en el Grado Superior de Administración y Finanzas .Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO DE COLABORACION ENTRE PROFESORES
Trabajo final curso creatividad y aprendizaje mediante retos. Propuesta de colaboración entre profesores como medio para mejorar eficacia en los aprendizajes de los alumnos.Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
Tipo de recurso -
PLAN DE CONVIVENCIA IES
ESTAMOS ELABORANDO UN PLAN DE CONVIVENCIA ADAPTADO AL BORRADOR DEL DECRETO DE CONVIVENCIA QUE SE PUBLICARÁ EN LA REGIÓN DE MURCIAÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Final Curso: Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos. ¿Nos vamos de viaje?
Actividad final del curso Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos. A partir de los retos: conseguir autonomía en el alumnado, mejorar la comprensión lectora y la escritura hemos elaborado un documento de trabajo que consiste en un trabajo mediante proyectos. Se trabajan las siguientes competencias: Competencia en comunicación lingüística Competencia matemática, científica y tecnológica Competencia digital Aprender a aprender Competencias sociales y cívicas Sentido de iniciativa y esp...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Final Curso: Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos.
Actividad final del curso Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos. A partir del reto: aumentar la motivación de nuestros alumnos, hemos elaborado un trabajo desde el área de las ciéncias sociales, para que que los alumnos sean partícipes de su propio aprendizaje aumentando su interés y motivación por su entorno más cercano.Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
ADIVINA, ADIVINANZA... ¿QUIÉNES NACEN DE LA PANZA? // "NOSOTROS, LOS ANIMALES"
Actividad dirigida al conocimiento de las características de los diferentes grupos de seres vivos (animales)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Educar en y para el buen trato
Trabajo coeducativo en grupos cooperativos vinculado al 25 de noviembre.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto ABP
Se trata de un proyecto para desarrollar un ABP en un centro dirigido en principio a alumnos de 3º ESO, pero probablemente adaptable a otros niveles. La pregunta guía sería la siguiente: "Eres reportero en el siglo XV, pero cuentas con las tecnologías de la información y de la comunicación del s. XXI ¿Cómo darías a conocer al mundo el descubrimiento de América?" Un resumen del proyecto en el siguiente enlace: https://tackk.com/znn31cÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UDI/ competencias clave
UDI desarrollada completamente incluye rúbricas e indicadores.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CONSUMO RESPONSABLE
Unidad Didáctica para Primaria 5º NivelÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RELACIÓN ENTRE ELEMENTOS DEL CURRÍCULO. UDI “TRABAJAMOS EN EL HUERTO"
Este archivo propone un ejemplo de como relacionar los elementos del currículo en una unidad didáctica integrada.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ejemplo de aplicacion de Scratch al dibujo tecnico
Este es un ejemplo sencillo de aplicación de Scratch a la enseñanza de la proporcionalidad en 3º- 4º de ESO. En él se unen dos áreas de conocimiento, Informática y Tecnología. el ejemplo práctico se puede consultar en: https://scratch.mit.edu/projects/62699232/Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aprendemos economía para cambiar el mundo (modificado)
Es tiempo de crisis económica, se descubren evasiones fiscales y los bancos ofrecían preferentes o prestamos sin control, son algunos de los temas de conversación más corriente en nuestros días, tanto entre tertulianos como en gente corriente. Algunos términos económicos: prima de riesgos, IPC, inflación, burbuja inmobiliaria, ya forman parte de nuestro vocabulario; pero, realmente sabemos su significado. Esta UUDD pretende que el alumnado reconozca estos términos económicos y financieros y ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD DIDÁCTICA DE COEDUCACIÓN
Unidad ideada para trabajar los conceptos de coeducación en Cuarto Curso de E.S.O. En esta unidad didáctica se va a trabajar con el alumnado los conceptos de respeto e igualdad, y se va a insistir especialmente en el grado de libertad que debe imperar en el alumnado a la hora de elegir su trayectoria formativa y laboral.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


