An activity of reading promotion in which students of 1º ESO have to look for information and make a presentation about different cultural, historical, artistic and geographical aspects of the United States of America. They have to connect their presentations to the reading of the book All About the USA, previously read.

Los estudiantes crearán una infografía que muestre la línea temporal del origen y evolución del Universo, destacando los momentos clave desde el Big Bang hasta la actualidad. Objetivos: Comprender los principales eventos en la formación y desarrollo del Universo Desarrollar habilidades de síntesis de información científica compleja Presentar información científica de manera visual y atractiva

Todo de lo que estamos hechos y de lo que está hecho nuestro entorno está formado por elementos químicos. Por ello, es importante comprender qué elementos químicos principales constituyen nuestro día a día y cómo se combinan entre sí para formarlo todo.

Actividad cooperativa para realizar en el aula y crear su ciudad ideal utilizando como lengua vehicular valenciano.

La actividad consiste en que el alumnado debe buscar y recopilar y crear una guía con información digital a través de internet y plataformas digitales, sobre las mejores preguntas y respuestas que se han realizado con éxito en las entrevistas de trabajo, con el mejor contenido digital para que los mismos alumnos/as aprendan y puedan compartir dicha guía. En dicha guía se incluirá información verificada. En la tarea también tendrán la oportunidad de comunicarse a través de un fórum para compa...

El alumnado deberá de forma colaborativa investigar, analizar y presentar en formato digital las principales técnicas de coloración actuales y tendencias más relevantes, con aplicación profesional en el entorno de la peluquería.

Recurs didàctic per a 3r d’ESO (Matemàtiques: Estadística) que inclou guia, pautes i plantilla per recollir, analitzar i comunicar dades. Metodologia breu d’ABP amb aprenentatge entre iguals en Aules; producte final: gràfic + text curt. Disseny DUA: materials multimodals, text alternatiu i opcions d’expressió (text/àudio). Privacitat garantida: anonimització, dades agregades i ús d’entorns corporatius.

En esta actividad el alumnado de 4 ESO F trabajará la competencia matemática y digital utilizando Geogebra mediante el uso de las funciones lineales. Además trabajaremos con una compañera de Economía conceptos de esta asignatura y realizaremos una actividad conjuntamente.

El recurs digital Momo portada està pensada per als alumnes de 3r de primària de 8-9 anys i es realitzarà a l'aula d'informàtica de forma presencial amb l'explicació i l'orientació del mestre. Aquesta activitat està inclosa dins del projecte de Llengua Valenciana i Literatura que s'està duent a terme a l'aula. La creació digital de portades amb eines de LibreOffice Writer i recursos visuals com Flaticon permet la introducció i la creació de portades digitals

El recurs digital "Momo portada"està pensada per als alumnes de 3r de primàriade 8-9 anys i es realitzarà a l'aula d'informàtica de forma presencial amb l'explicació i l'orientació del mestre. Aquesta activitat està inclosa dins del projecte de Llengua Valenciana i Literatura que s'està duent a terme a l'aula. La creació digital de portades amb eines de LibreOffice Writer i recursos visuals com Flaticon permet la introducció i la creació de portades digitals

El recurs digital "Momo portada"està pensada per als alumnes de 3r de primària de 8-9 anys i es realitzarà a l'aula d'informàtica de forma presencial amb l'explicació i l'orientació del mestre. Aquesta activitat està inclosa dins del projecte de Llengua Valenciana i Literatura que s'està duent a terme a l'aula. La creació digital de portades amb eines de LibreOffice Writer i recursos visuals com Flaticon permet la introducció i la creació de portades digitals

A través de la situación de aprendizaje (SDA) propuesta, se pretende que los estudiantes creen un contenido digital en francés que represente un viaje virtual a un país francófono. Para ello, cada alumno o pareja de alumnos elegirá un país de habla francesa y creará un tour virtual o visita guiada por los lugares más característicos y emblemáticos, mostrándonos su cultura a través de su música típica o tradicional, sus platos típicos y sus personajes (cantantes, actores, políticos, escritores...

Esta actividad se realiza al inicio de curso y queda englobada dentro del hilo conductor de la programación de aula: las emociones. En la pizarra digital se proyecta una imagen interactiva de una emoción, el alumnado debe hacer uso del lápiz digital para que vaya desapareciendo el color base y se observe una parte de la emoción. El objetivo es trabajar la planificación motora, la psicomotricidad, la interacción con la pantalla digital, la capacidad de percepción global de la imagen mediante m...

El recurso es una presentación realizada con Canva dirigida al alumnado de 5º de Educación Primaria. Contiene los pasos a seguir de manera clara y sencilla, acompañados de imágenes que facilitan la comprensión, para que cada alumno y alumna sea capaz de crear un juego de la oca relacionado con la sostenibilidad mediante PowerPoint. La actividad está enfocada en el área de Lengua Castellana y Literatura, abordada de manera transversal con el Área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cul...

La presente actividad supone una reflexión sobre el pasado de los alumnos para trabajar junto con el departamento de Geografía e historia. La lengua vehícular será el inglés, por lo cual es necesario como primer paso trabajar con los pasados irregulares. My ancestors ( THINKLINK) https://www.thinglink.com/scene/1851320720290742758 . Where I belong (POPPLET) https://app.popplet.com/#/p/7638539 LICENCIA: El recurso educativo creado contará con una licencia Creative Commons BY NC S...

“POKÉDEX RENACENTISTA - COMPOSERGO!”: A través de esta actividad de síntesis, se propone al alumnado la investigación grupal de músicos (COMPOSITORES, TEÓRICOS, INTÉRPRETES, DIRECTORES) de la música renacentista. Los estudiantes deberán relacionarlos con compositores o compositoras del siglo XX y XXI que hayan compuesto géneros renacentistas estudiados (Misas, Motetes, Chanson, Danzas). De este modo, esta actividad pretende cerrar los conocimientos aprendidos en el 1er trimestre y abrir la pu...

Fomentar el uso de herramientas digitales para investigar sobre la primavera, específicamente sobre los animales que aparecen en esta estación, y luego presentar la información de forma creativa, para la posterior creación de una presentación.

Situación de aprendizaje para que los alumnos de 2 eso practiquen y pongan en valor los porcentajes en la publicidad y en las tiendas de barrio. El recurso busca crear un pensamiento crítico en los alumnos que les ayude a discernir entre las mejores ofertas,

Este recurso educativo consiste en una infografía digital creada con Canva que explica el protocolo de revisión bucodental paso a paso (preparación, exploración, registro y recomendaciones). Está destinado al alumnado de 2º CFGS en Higiene Bucodental, en los módulos Exploración de la cavidad oral y Educación para la salud oral.

"Els viatgers europeus" és una situació d’aprenentatge dissenyada per a 6é de Primària que té com a finalitat conéixer i comprendre Europa i la Unió Europea d’una manera vivencial i motivadora. A través d’activitats cooperatives, recursos audiovisuals, treballs individuals i de grup, l’alumnat es converteix en un autèntic viatger europeu que descobreix països, capitals, banderes, rius, relleu, clima i vegetació del continent. El projecte culmina amb l’elaboració d’un tríptic turístic, en el ...