Introducción a la lengua de signos española

• Se realizará una tarea, con conocimientos previos de teoría que tendrán una aplicación práctica en taller. Será redactada y cumplimentada con imágenes todo el proceso de creación de la pieza B1. • Se utilizarán links para buscar información en webs. • Las imágenes serán fotos realizadas mientras se realiza la práctica. • Las imágenes se adjuntarán en la tarea.

Infografía para el alumnado de 1.º de Bachillerato del IES de Sedaví en la materia de Educación Física (curso 2024-25). Sigue el bloque E “Manifestaciones de la cultura motriz” para contribuir a la CE4 y la CD2. Se describe el proceso de elaboración de cortos cinematográficos para aprender sobre grabación y edición de vídeos, interpretación y problemas sociales actuales como la violencia de género, dentro de la situación de aprendizaje titulada: ¡Basta drama! Dramaticemos por el 25N (con la a...

Infografía en Canva que describe una Situación de Aprendizaje / Tarea diseñada para alumnado de 1ºESO y la asignatura de inglés, en la que el alumnado tendrá que crear una presentación sobre una persona inspiradora.

Trabajo de geometría para 1º ESO

Proyecto para alumnos de segundo bachillerato consistente en elaborar un documental sobre biología de 10 minutos.

Es un recurso educativo dirigido a alumnado de 5º de EP, dentro del área de Conocimiento del medio. A través de una propuesta de investigación en grupo guiada, el alumnado investigará sobre algunos aspectos de los minerales como sus características, formas de extracción, usos en la vida cotidiana y lugar del mundo marino en el que se encuentra para posteriormente realizar una exposición oral en el aula. El recurso promueve la mejora de la competencia digital del alumnado utilizando herramient...

Estos son los recursos de Mari Carmen García Contreras sobre la dieta saludable.

Este recurso está diseñado para introducir a los niños de 4 años en el mundo del arte a través de actividades lúdicas, sensoriales y creativas. A partir de la obra de artistas como Frida Kahlo, Pablo Picasso, Yayoi Kusama, Salvador Dalí y el arte moderno y surrealista, los alumnos exploran colores, formas y estilos diferentes, desarrollando su imaginación y expresión personal. Incluye propuestas prácticas, juegos, actividades plásticas, disfraces, fichas, y una rúbrica sencilla para la obser...

Guía en formato PDF que orienta al alumnado sobre cómo crear una receta en inglés: elección, redacción, grabación y envío. Va dirigida a alumnado de 3º de ESO y puede adaptarse a otros niveles.

Con este proyecto se pretende trabajar la digitalización y el buen uso de las tecnologías a través de la cocina.

Este recurso ha sido creado por mi para trabajar los géneros cinematográficos y practicar la expresión escrita en 3º de la ESO. A parte de poner en práctica la gramática, los alumnos también contarán sus experiencias de cómo han descubierto tal serie.

Nuestro objetivo es que los niños y niñas observen su propio entorno escolar, detecten prácticas poco sostenibles, propongan soluciones reales y la comuniquen a toda la comunidad educativa. Para ello, utilizaremos recursos digitales, desarrollaremos el pensamiento crítico, fomentaremos la colaboración y potenciaremos el compromiso ambiental.

Film Trailer Project El alumnado debe grabar el tráiler de una película en inglés, eligiendo libremente el género cinematográfico (acción, comedia, terror, ciencia ficción, etc.). Esta tarea integra vocabulario del mundo del cine, estructuras gramaticales en pasado y trabajo en equipo. El producto final es un vídeo editado y presentado como si fuera un tráiler profesional.

Este recurso es una infografía digital educativa diseñada con Canva. Está dirigida al alumnado de segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Medio de Estética y Belleza, dentro de la familia profesional de Imagen Personal. Forma parte de una situación de aprendizaje titulada “Crea tu identidad digital como profesional de la imagen personal”, cuyo objetivo es que el alumnado desarrolle la competencia digital a través de la búsqueda, creación y comunicación de contenidos digitales. La infogra...

Esta unidad didáctica tiene como objetivo que el alumnado conozca, analice y aplique los conceptos relacionados con los productos financieros de activo, especialmente los préstamos, desde una perspectiva teórica y práctica.

Este proyecto multidisciplinario involucrará a estudiantes de 6º de primaria en un estudio de los cultivos locales del poniente almeriense, durante el año escolar 2024 - 2025, concretamente durante los meses de abril, mayo y junio. Las materias implicadas incluirán lengua castellana y extranjera (inglés), biología y geografía. Si bien el idioma principal será el español, se fomentará el uso del inglés para una experiencia de aprendizaje más integral y enriquecedora.

Este recurso educativo abierto ofrece una metodología específica planteada para la configuración y desarrollo de proyectos fotográficos que den una respuesta comunicativa adecuada en los distintos ámbitos profesionales, revisándolos mediante controles de calidad y ajustándolos a la legalidad vigente. Proporciona una serie de contenidos, herramientas, tareas, criterios e instrumentos de evaluación, seleccionados para facilitar la práctica y materialización de cada proyecto. También contribuy...

Recurso educativo para 4º ESO

Proyecto sobre Ecosistemas para el alumnado de 5º de Educación Primaria (10-11 AÑOS)