Este recurso es una infografía sencilla diseñada para ayudar a otros docentes a mejorar tres aspectos básicos relacionados con el uso de recursos digitales: cómo realizar búsquedas eficaces en Internet, cómo respetar las licencias de uso y cómo organizar los materiales que encuentran para utilizar en el aula. El documento recoge de forma visual y resumida algunas pautas prácticas: elegir bien las palabras clave, utilizar repositorios fiables, identificar correctamente las licencias (especi...

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cuestionario sobre aplicación

Docencia compartida

Comprender los fundamentos de la docencia compartida. Identificar distintos modelos y estilos de colaboración docente. Diseñar una experiencia de codocencia aplicable a tu contexto educativo. Valorar la docencia compartida como herramienta de inclusión y mejora educativa.

En este REA exploraremos qué es la codocencia, sus beneficios, modelos de aplicación y estrategias para planificar y evaluar conjuntamente.

H5P hace referencia a un conjunto de actividades interactivas que pueden ser incrustadas en páginas web como Wordpress, Drupal... o usadas en plataformas educativas como Moodle. Estas actividades hacen más atractivo el aprendizaje al requerir interactuar con el usuario. De esta forma, con una metodología más lúdica, el proceso de enseñanza-aprendizaje impacta más en los alumnos y resulta más ameno.

¿Qué son las actividades H5P? Este recurso es el índice de una formación para aprender a crear actividades interactivas H5P que pueden ser incrustadas en páginas web como Wordpress, Drupal... o usadas en plataformas educativas como Moodle.

eXeLearning, la herramienta de autor libre, gratuita y de código abierto, da un gran paso adelante con el lanzamiento de eXeLearning 3.0, una versión completamente renovada que marca el inicio de una nueva etapa en su desarrollo. Esta nueva versión no es una simple actualización: es una reimplementación moderna de la herramienta original, desarrollada con tecnologías actuales para garantizar su continuidad, estabilidad y compatibilidad con el presente digital educativo. LEER MÁS... 

Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

MÓDULO 1 de la formación Up&Up para la Sociedad Diigtal: Este curso integral de capacitación prepara al cuerpo docente para apoyar al alumnado en el desarrollo de las habilidades y la mentalidad necesarias para desenvolverse en el mundo digital con seguridad, ética y confianza. Con un fuerte énfasis en la inclusión, el bienestar y el pensamiento crítico, el curso ofrece un marco práctico para abordar los desafíos clave de la sociedad digital actual. Acceso al curso en castellano: https://t...

MÓDULO 2 de la formación Up&Up para la Sociedad Diigtal: Este curso integral de capacitación prepara al cuerpo docente para apoyar al alumnado en el desarrollo de las habilidades y la mentalidad necesarias para desenvolverse en el mundo digital con seguridad, ética y confianza. Con un fuerte énfasis en la inclusión, el bienestar y el pensamiento crítico, el curso ofrece un marco práctico para abordar los desafíos clave de la sociedad digital actual. Acceso al curso en castellano: https://t...

Este curso integral de capacitación prepara al cuerpo docente para apoyar al alumnado en el desarrollo de las habilidades y la mentalidad necesarias para desenvolverse en el mundo digital con seguridad, ética y confianza. Con un fuerte énfasis en la inclusión, el bienestar y el pensamiento crítico, el curso ofrece un marco práctico para abordar los desafíos clave de la sociedad digital actual. Acceso al curso: https://training.incoma.net/es_es/courses/upup-for-digital-society/

Recurso de aprendizaje :Dispensación de productos farmacéuticos por Prescripción . 2ºCFGM Farmacia y parafarmacia. B2 digitalización

Tarea relacionada con la anatomía y fisiología del aparato digestivo

Programació creada per l’equip format per Alicia Aragó, Maria calaforra, Anna López, Gemma Moreno, Maria José Albenca, Salva Bofí, Almudena Carrascosa, Susana Checa, Laura Cebolla, Marga Palomares, Raquel Bueno, Gloria Posadas, Pau Póveda, Alba Parras, Marta Peris, Loles Pont, Miriam Civera, Paula Ortolà, Pura Llopis, Maria José Adam, Teresa Vila i Benj@ Garzón, durant el curs 2023-2024, amb la finalitat de compartir-la amb tot el professorat que desenvolupa a l’aula el projecte d’òpera. P...