Test interactivo para la práctica y repaso de los tiempos gramaticales en Genial.ly. Ha sido creado a partir de la actividad: Morcillo, M. A. (2024). Grammar Quizz. Geniall.ly: https://view.genially.com/674972188b04343bdd105d98/interactive-content-quiz-akihabara A partir, al mismo tiempo, de una plantilla prediseñada para editar: Quiz Akihabara. (2024c, diciembre 1). Genially. https://view.genially.com/674972188b04343bdd105d98/interactive-content-quiz-akihabara

SDA en EF para 1º bachillerato

Este proyecto está pensado para fomentar el uso de las TICS en el aula de ILE.

SdA sobre los fascismos

En este proyecto, los alumnos crearán un vídeo-felicitación de Navidad usando como base una canción de habla inglesa y el resultado final será expuesto en una visita que se realizará a la Asociación local de enfermos de Alzheimer en el mes de Diciembre.

Enseñanza y curso: 1º de Bachillerato Nombre materia: Economía Situación de aprendizaje sobre Integración económica europea

Inicialmente, los destinatarios de esta actividad son los alumnos de la asignatura optativa Mitología Clásica de 2º de Bachillerato. También podría adaptarse a alumnos de asignaturas como Cultura Clásica en la ESO, Latín en 4º de ESO o de Bachillerato, Griego de Bachillerato, Literatura Universal de 1º de Bachillerato o Historia del Arte de 2º de Bachillerato. El alumno deberá escoger un mito y realizar las diversas tareas que se presentan. Además de la relación con los criterios propios ...

Situación de aprendizaje en exelearning sobre la I Guerra Mundial.

SdA sobre Filosofía política diseñada para la asignatura de Filosofía de 1º de Bachillerato.

Proyecto de creación de empresa de la asignatura Cultura Emprendedora de 1º bachillerato ciencias sociales.

Situación de aprendizaje creada para el alumnado de 1º de Bachillerato que cursa la materia de Cultura Emprendedora y Empresarial.

Proyecto sobre la aplicación de herramientas digitales para desenvolverse en la vida adulta, aplicable desde el nivel de 3ºESO en adelante, para trabajar la competencia digital y la motivación del alumnado.

Incluye contenidos de Filosofía política para la creación de un canal divulgativo de TikTok diseñado para la creación de contenidos por parte del alumnado.

EPS T6 - Bienvenido al mundo de la programación con Python. Te guiare a través de los conceptos fundamentales de Python, desde la instalación hasta la creación de tus primeros programas. No se requiere experiencia previa en programación, así que no te preocupes. Iremos paso a paso, explicando cada concepto de manera detallada y con ejemplos claros.

Se trata de una situación de aprendizaje adaptada al nivel de 1º de bachillerato que pretenden relacionar el análisis de los contenidos asociados a Ciencias ambientales de la materia de Biología, geología y ciencias ambientales con una actividad que conduce a elaborar una campaña de sensibilización que ayude a nuestro alumnado a ser agentes activos en la transformación hacia la sostenibilidad.

La presente situación de aprendizaje está diseñada para la asignatura de Estadística y Probabilidad de segundo de bachillerato.

La SDA está relacionada con un viaje de fin de curso que vamos a hacer y los alumnos tienen que decidir qué ciudad de Italia vamos a visitar atendiendo a varios factores.Con este viaje se pretende que los alumnos vean de primera mano cómo era una ciudad romana de la época clásica.

Esta secuencia didáctica para el alumnado de la asignatura de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales de primero de Bachillerato vincula el proceso relacionado con una investigación arqueológica para un museo con los conocimientos matemáticos sobre logaritmos, ecuaciones logarítmicas y ecuaciones exponenciales y con el papel de la mujer en la historia de las matemáticas.

Actividad final del curso de CDD B2. Un exelearning con objeto de concretar la S.A.1 de la materia de dibujo técnico I.

Se pretende crear un proyecto dónde el alumnado elabore una entrevista a un personaje histórico a través de la herramienta de creación de videos Canva.