Actividad para iniciar el aprendizaje de las letras diferenciando entre vocales y consonantes. Conocimiento de vocabulario relacionados con animales y cosas nombrados de forma cotidiana. Aprendizaje de los saludos y despedidas como normas de cortesía. Incluye juegos para afianzar los conocimientos adquiridos y una rúbrica de evaluación

Este proyecto está dirigido a estudiantes de primero de ESO, que están en una fase inicial de aprendizaje de francés. Se benefician de ayudas y soportes visuales que les permitan asimilar el vocabulario y la gramática básica en un contexto real.

En este proyecto el objetivo es que lo más pequeños sean capaces de mantener una breve conversación usando saludos sencillos y objetos del cole.

Hola, aqui estoy aprendiendo a manejar esto. Me parece muy ineresante y que le sacaré mucho partido.

ALICIA REY CAMPOS‏@alysia15028318 hHace 18 horas CoSqUiLLiTaS eN La PaNzA BLoGs: HABILIDADES SOCIALES EN LOS NIÑOS http://cosquillitasenlapanza2011.blogspot.com/2011/10/habilidades-sociales-en-los-ninos_29.html#.VRCSr_70E7s.twitter… #REAip_INTEF 15:25 - 23 de mar. d

¡Hola a todos!

Hola a todos, Me da gusto encontrarme con otros maestros de matemáticas, porque al parecer estamos muy escasos, espero poder tener la oportunidad de hacer nuevos amigos y que aunque termine el curso, podemos seguir en contacto y hacer otros poryectos. Les dejo la dirección de mi blog, por si alguno quiere conocerlo y ver mi proecto http://mate-es-muy-facil.blogspot.mx/ Saludos.

Estimados amigos de recursos educativos Abiertos para la enseñanza de las matemáticas. Primero de todo agradeceros vuestra invitación para compartir con vosotros el espacio. Como creo que vosotros sabréis no es incompatible formar parte de varias comunidades, esto no es política, así es que aunque yo tengo una idea sobre lo que me gustaría hacer en mi proyecto, y por eso hu creado otra comunidad, os agradezco que me acogáis. Echar&eac...

Como siempre un saludo para todos los compañeros en este curso. Estamos haciendo un esfuerzo importante y seguro que ejerce un efecto multiplicador. Ánimo para este final

Esta es la presentación del prototipo de mi proyecto destinado a Educación Infantil y extensible a Primaria. Esa creación de un personaje mágico como impacto motivacional para inculcar el amos a la Literatura y a la lecto-escritura. http://youtu.be/g1CM0VQtKZI y esta es la dirección donde se encuntra la tarea 2.http://magpano.wordpress.com/tarea-2/ Saludos

Hola "compis"aquí estoy un poco perdida por falta de tiempo ( y conocimientos) pero con ilusión y ganas de aprender a moverme por estos lugares. No sé a que atender, quiero mirarlo todo , me voy perdiendo por el camino y el tiempo..... se me va. En el cole, con los de 6,º empecé con las mediciones. Ya os contaré. Si queréis comunicaros conmigo creo que por twitter me enteraré mejor. @ampapamo Seguiremos en contacto. Un saludo

Hola a todos. Estoy encantada de compartir esta plataforma para encontrar recursos que me permitan mejorar en mi trabajo. Saludos a todos.

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Chino Nivel Básico: Primer curso Tipo destreza: Coproducción de Textos Orales Descripción: Realiza un diálogo con otro estudiante y simulad que acabáis de conoceros. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Chino Nivel Básico: Primer curso Tipo destreza: Producción de Textos Orales Descripción: Tendrás que presentarte en un breve vídeo. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Básico: Primer curso Tipo destreza: Mediación Descripción: ayudar a una amiga a traducir una nota en francés Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1