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Mi tablero 3 APLICAR de Mlearning & AR
Toda la información del módulo 3 del curso Mlearning & AR de INTEF en un tablero de Pinterest. -
Presentaciones sobre Recursos Educativos en Abierto
Presentaciones en Slideshare de Antonio Cañas, publicadas bajo licencias Creative Commons y enfocadas principalmente en: - Recursos Educativos en Abierto y licencias Creative Commons - Plataformas LMS, eLearning y mLearning - Software libreÁrea de conocimientoContexto educativo -
Compartimos reflexiones e ideas Módulo 3 Aplicar. Plan de empresa / Modelo de negocio
· Título de la actividad: Plan de empresa / Modelo de negocio · Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada. 3º de la ESO, optativa Emprendeduría · Objetivo de la actividad: desarrolar el espítu emprendedor de nuestros alumnos · Apps usadas o recomendadas: · Exponer tu plan de empresa, según el Modelo Canvas )Alexander Osterwalder) en 9 pasos utilizando Haiku Deck (online o APP) · Eval...Contexto educativo -
Ebook sobre mLearning: Estrategias para el uso de aplicaciones, smartphones y tablets en educación
Una guía que pretende servir como punto de partida para todas aquellas personas que se quieran iniciar en el mundo del Mobile-Learning. Presenta las diferentes posibilidades a nuestra disposición en lo que respecta a dispositivos, aplicaciones y servicios web para darles un enfoque educativo. Se busca ofrecer una perspectiva real que de forma ágil y clara nos permita conocer los distintos elementos que forman parte de este modelo de enseñanza.- mlearning
- ebook
- aplicaciones
- smartphones
- tablets
- Educación
- mobile-learning
- Inglés
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Historia de la Ciencia
- Competencias básicas
- Educación plástica
- Tecnología
- Educación para el ocio
- Ciencias Naturales
- Economía
- LATÍN
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- Alemán
- ELE - Español para extranjeros
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Imagen, sonido y publicidad
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- Técnicas de expresión gráfico-plástica
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Dibujo Técnico
- Griego
- Francés
- Ciencias Sociales
Área de conocimiento- Física
- Diseño
- Lenguas Extranjeras
- Ciencias Biológicas
- Tecnologías
- Historia
- Filosofía
- Educación Intercultural
- Educación Vial
- Orientación Académica
- Tutoría
- Ética
- Educación para el Consumo
- Formación y Orientación Laboral
- Lengua
- Literatura
- Música
- Geografía
- Artes Plásticas
- Artes Escénicas
- Química
- Educación Física
- Cultura Clásica
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Ambiental
- Educación para la Paz
- Matemáticas
- Geología
Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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"El proyecto final de mlearning de Pedro Javier Labrador Molina"
Creación de 6 tableros con 123 pines donde se muestra todo el recorrido que hemos realizado a través de la Taxonomía de Bloom aplicada al Mlearning y a la Realidad Aumentada. En el mismo se muestran no sólo las Apps que se pueden utilizar para desarrollar los aprendizajes en el aula con los alumnos sino también tutoriales completos de como utilizar las Apps con la que se han trabajado; así mismo como la posibilidad de poder visualizar los diferentes p...- proyecto
- final
- mlearning
- pedro javier labrador molina
- Realidad Aumentada
- App
- javier labrador molina
- aprender a aprender
- aprender haciendo
- taxonomia de bloom
- aprender
- Experiencia educativa
- m-Learning
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Moodle Mobile - App para acceder a la plataforma Moodle desde dispositivos móviles (Infografía)
Moodle Mobile esla App desarrolladapor la comunidad Moodle para facilitar elacceso a laplataforma Moodle desde dispositivos móviles. Más información e infografía en el enlace.Área de conocimiento -
Tablero final mlearning de Fermín L.F.
Aquí va mi trabajo en Pinterest del curso Mobile Learning. Pinterest Saludos -
Mi tablero 1 RECORDAR de mlearning & AR
Mi tablero Pinterest correspondienteal Módulo1 "Recordar" del curso mlearning &AR INTEF 2014. -
Mi actividad de aula con Skitch
Propongo como actividad de aula el describir las secciones cónicas a través de una imagen del cono de Apolonio. Después, el alumnado debería investigando en Internet, describir cada uno de los elementos más importantes de las mismas y su expresión algebraica, así como conocer sobre la vida de Apolonio y darse cuenta de que falta una sección más, la circunferencia... Para llevarla a cabo en el aula necesitaría la pizarra di...Área de conocimiento -
FELICITACIÓN DE NAVIDAD. COMPARTIR BLOQUE 6
Título de la actividad. FELICITACIÓN DE NAVIDAD ESCOLAR (puede tener la variante: CONCURSO) Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada. En esta ocasión con los alumnos de 2º de Bachillerato. Cada año un curso de nuestro centro crea la felicitación de navidad para la Comunidad Educativa. Objetivo de la actividad. Descubrir una Navidad app. Felicitación App Apps usadas o recomendadas. SoundCloud, Tellagami, Intagr... -
Tablero final de mLearning y RA de Isabel Etayo
En este tablero de pinterest he ido recogiedno todos los proyectos y aplicaciones que hemos ido viendo en el curso:http://www.pinterest.com/metayosa/mi-portafolio-digital-mlearning-y-ra/Espero que os guste -
El trabajo final de Conchi Fernández en mlearning & AR
Éstaes la dirección de mi tablero final del curso mlearning & AR en Pinterest. http://www.pinterest.com/cfdezmunin/mi-tablero-mlearning-ar/ -
Integración de recursos de aprendizaje, mlearning y sistemas de gestión de contenido
Como profesora de educación a distancia uno de los temas que me preocupan es crear contenidos, o REA que sean accesibles no sólo a través de los ordenadores tradicionales sino también en los dispositivos móviles. Nuestros alumnos y nosotros mismos convivimos con los móviles, que nos acompañan en nuestro día a día. Son una herramienta potente para el aprendizaje, especialmente para el aprendizaje de idiomas, y disponemos de muchas... -
Actualización en tendencias actuales sobre mlearning
artículo sobre las posibilidades de mobile learning (ml) -
Proyecto final mlearning de José Miguel R M
Portfolio con apps, trabajos, reflexiones e ideas sobre mlearnig y AR.Contexto educativo -
Tablero final curso mlearning
Compañeros y compañeras, creo que este TABLERO resumen muy bien el trabajo realizado durante estos meses. He aprendido y sobretodo he alimentado la curiosidad gracias a vosotros... http://es.pinterest.com/calamar0247/tablero-final-curso-mlearning-y-ra/ En él encontraréis varias actividades relacionadas con el área que imparto y aunque todavía no he podido ponerlas todas en marcha los alumnos las han acogido muy bien. Un saludo a todosÁrea de conocimientoContexto educativo -
El tablero final de mLearning
Aquí dejo mi portafolio final del curso mobile learning unificando todos los bloques trabajados: Recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear.Área de conocimiento -
El tablero final de mlearning de Valeriano Izquierdo Alles
Tableros realizados con la app de Pinterest en cada una de las fases (recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar, crear) de la taxonomía de Bloom del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada del Intef.Área de conocimiento -
Mi tablero de RECORDAR
Tablero de RECORDAR para el curso de Mlearning y Realidad aumentada