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C101 - Elementos comunes de la unidad 1: El Personal Técnico en la Iniciación Deportiva
EDRE LOE INICIAL Nombre Módulo: Bases del Comportamiento DeportivoContexto educativoTipo de recurso -
Conceptos básicos de Programación: Elementos comunes de la unidad
Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y Comunicación II Elementos comunes de la unidadContexto educativoTipo de recurso -
PAC FI - Tarea 1.3: Dinámica
Enseñanza: PAC Nombre asignatura/materia: Física Tipo tarea:Producción Descripción: Con esta tarea medirás fuerzas y aplicarás las leyes de Newton. Realizarás cálculos de cantidad de movimiento y estudiarás choques tanto elásticos como inelásticos.Contexto educativoTipo de recurso -
PAC FI - Tarea 1.2: Movimientos en dos dimensiones
Enseñanza: PAC Nombre asignatura/materia: Física Tipo tarea:Producción Descripción: Con esta tarea analizarás los movimientos en el plano con velocidad constante y el movimiento de proyectiles (tiro horizontal y parabólico).Contexto educativoTipo de recurso -
PAC FI - Tarea 1.1: Estudio del movimiento
Enseñanza: PAC Nombre asignatura/materia: Física Tipo tarea:Producción Descripción:Contexto educativoTipo de recurso -
PAC QU - Tarea 1.3: Fórmulas químicas
Enseñanza: PAC Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: Producción Descripción: En esta tarea vas a aprender a determinar fórmulas empíricas y moleculares, y la composición centesimal de un compuesto conocida su fórmula.Contexto educativoTipo de recurso -
PAC QU - Tarea 1.2: La molécula y el mol
Enseñanza: PAC Nombre asignatura/materia: Tipo tarea: Descripción:Contexto educativoTipo de recurso -
CT1 - Práctica 3.2: Volcanes y terremotos
Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Práctica Descripción: Esta tarea está relacionada con ideas y conceptos relacionados con la energía interna de la Tierra y la forma de manifestarse en la superficie.Contexto educativoTipo de recurso -
CT1 - Práctica 3.3: La transmisión de la vida
Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Práctica Descripción: Esta tarea está relacionada con ideas y conceptos relacionados con la célula y la genética, por un lado, y la evolución tanto del ser humano como del resto de las especies.Contexto educativoTipo de recurso -
CT1 - Colaborativa 4.1: En su justa medida
Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Colaborativa Descripción: Esta está relacionada con las magnitudes y las unidades de medida.Contexto educativoTipo de recurso -
CT1 - Práctica 4.2: Superficie, volumen, densidad, presión...
Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Práctica Descripción: Esta tarea está relacionada con ideas y conceptos relacionados con las magnitudes e instrumentos de medida que tienen unidades derivadas del SI.Contexto educativoTipo de recurso -
CT1 - Práctica 4.1: Un kilo dejará de pesar un kilo
Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Práctica Descripción: Esta tarea está relacionada con ideas y conceptos relacionados con las magnitudes e instrumentos de medida. En esta tema, se hace especial hincapié en las magnitudes fundamentales.Contexto educativoTipo de recurso -
CT1 - Práctica 4.3: Mezclas y disoluciones
Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Práctica Descripción: Esta tarea está relacionada con ideas y conceptos relacionados con los estados de agregación de las sustancias, mezclas y disoluciones.Contexto educativoTipo de recurso -
CT1 - Práctica 3.1: El relieve terrestre
Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Práctica Descripción: Esta tarea está relacionada con ideas y conceptos relacionados con el universo y la Tierra.Contexto educativoTipo de recurso -
DT1 - Práctica 2.1: Se avecinan curvas
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Dibujo Técnico I Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: Vas a realizas diversos ejercicios relacionados con la escala, las tangencias y su aplicación a los enlaces. Además de trabajar con láminas a realizar a lápiz, seguirás practicando con Qcad haciendo dibujos técnicos a través de este programa.Contexto educativoTipo de recurso -
GR1 - Práctica 2.1: El hilo de Ariadna
Curso: 1.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego I Tipo tarea: Actividad de práctica Descripción: Un texto sobre el mito de Ariadna y Teseo nos sirve para la planificación de un cuestionario que ayude a la comprensión de los contenidos gramaticales.Contexto educativoTipo de recurso -
LT1 - Práctica 1.1: Por qué leer los clásicos
Curso: 1.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Latín I Tipo tarea: Actividad de práctica Descripción: Lectura de un texto que justifica la lectura de los clásicos sobre el que se trabaja conceptos básicos de gramática castellana.Contexto educativoTipo de recurso -
FA2- Tarea 2.3: Nos presentamos a Selectividad
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Fundamentos del Arte 2 Tipo tarea: Producción Descripción: En esta tarea vas a realizar un examen exactamente igual que los que realizarás el día de la prueba oficial, con los contenidos de la Unidad 1Contexto educativoTipo de recurso -
HF2 - Tarea 1.2: Comparando a Platón y Aristóteles
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia de la Filosofía Tipo tarea: Tarea Descripción:Contexto educativoTipo de recurso -
TC2 - Tarea 2.2: Mi formulario html con CSS
Curso: Segundo Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y Comunicación 2 Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea se crea un formulario en html utilizando el propio ordenador como servidor, es decir no se usan los servicios de la web 2.0. Además se programa en php y en CSS.Contexto educativoTipo de recurso


