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Mi proyecto flipped classroom
Buenas tardes, Os dejo el enlace a mi primer proyecto flipped classroom, titulado: ¿Dónde residen los números irracionales? ¿Realmente son reales? http://dandolavueltaalasmates.blogspot.com.es/2016/11/presentacion-de-mi-proyecto-de-flipped.html Es un proyecto pensado para un nivel de 4º de ESO para la asignatura de Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas, aunque también se puede utilizar para alumnos de 1º de Bachillerato que cursen tanto Matemáticas I como Matemáticas de CCSS, ...Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto FC y balance final curso
Aquí os dejo el link a mi diario de aprendizaje: ( http://matesargentonainvertidas.blogspot.com.es/ ) Resumo de que va el proyecto: Consiste en una clase de aplicación de derivadas, pero invertida. En este caso, planteo un problema (con intención de que resulte atractivo) y doy materiales y pistas que puedan conseguir que el alumno llegue hasta la solución. En este caso, para llegar a la solución debe comprender y aplicar los conceptos de función, derivada, mínimos y optimización. Para ello...Área de conocimientoContexto educativo -
Aplicación de las Funciones Exponenciales al estudio de problemas de crecimiento en la vida real
Proyecto Flipped Classroom - Curso Intef Marzo 2016: "Dale la vuelta a tu clase" https://flippedclassroomdiariodeclase.wordpress.com/2016/04/27/primer-proyecto-flipped-classroom-2/ Descripción del Proyecto.El presente proyecto tiene comopropósito aplicar el Análisis Matemático en el ámbito de las Ciencias Naturales y Sociales. Partiendo de situaciones reales pretendemos que el alumno estudie cómo se modelizan matemáticamente estos fenómenos, utilizando conocimientos de Análisis Matemático ...Área de conocimientoContexto educativo -
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349624473
Recurso para trabajar con números complejosÁrea de conocimientoContexto educativo -
La aventura del saber. Universo Matemático
Interesante enlace con diferentes aplicaciones matemáticas para ESO y Bachillerato. http://ntic.educacion.es/v5/web/profesores/asignaturas/matematicas/universo_matematico/Área de conocimientoContexto educativo -
REA localizado en twitter: Coordenadas polares
https://twitter.com/LasMatematicas/status/501324644096700417Área de conocimientoContexto educativo -
REA localizado en Procomún: Representación gráfica de funciones
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349637569Área de conocimientoContexto educativo -
Curso Creación de Recursos Educativos Abiertos (STEM 2015)
Estoy realizando un curso de creación de recursos educativos abiertos para las matemáticas. las ciencias y la tecnologia y quiero compartir dos recursos que he localizado al navegar por la redes. El REA que he localizado en el portal edu365.cat es: http://www.edu365.cat/eso/muds/matematiques/funcionselemen/index.htm Trata del estudio gráfico de las funciones elementales para el segundo ciclo de ESO. El REA que he localizado en Twitter es: https://twitter.com/gaussianos/status/65117001084...Área de conocimientoContexto educativo -
Notación científica
Concepto de notación científicaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Números Complejos
Es un Recurso Educativo Abierto que aborda aspectos relacionados con Números Complejos. Está en fase de diseño. Esta no es todavía una versión definitivaContexto educativoTipo de recurso


