PROCOMÚN
Mostrando resultados 1 a 8 de un total de 8
-
Kahoot: Què sentim?
Mitjançant un Kahoot interactiu, l'alumnat reconeixerà i identificarà emocions bàsiques (alegria, tristesa, ràbia, por) a partir d'imatges de dibuixos. Així, a través d’un joc interactiu a Kahoot, seleccionen l’emoció que es mostra (alegria, por, tristesa, ràbia...) i responen preguntes sobre com se sentirien en situacions concretes (veure un fantasma, trobar un dinosaure, perdre un joguet, etc.).Està dissenyat com una activitat lúdica per reforçar les sessions d'educació emocional i ajudar l...Área de conocimientoContexto educativo -
EXPLORADORS REGENE ANIMAL.pdf
El recurs ha sigut elaborat en kahoot, en el que es planteja una situació d’aprenentatge orientada al regne animal. Està dirigida a l’alumnat de primer de primària, 6-7 anys en l’àrea de Coneixement del medi.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Food
En esta captura de pantalla podemos observar la creación del kahoot dirigido a alumnos de primero de primaria. En el kahoot trabajamos vocabulario en inglés sobre los alimentos y la gramática (I like...). Los alumnos pueden elegir una opción entre las 4 opciones disponibles, teniendo en cuenta la imagen que aparece en el kahoot del alimento, sólo una opción es la correcta. También pueden visualizar la canción sobre los alimentos antes del kahoot o después, a través de este enlace: https://www...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
KAHOOT ANIMALES
Kahoot para trabajar la clasificación de los animales en 1º de primaria. Adaptado al diseño universal de aprendizaje. https://create.kahoot.it/details/1d7c4221-42e0-4d18-a21e-2fe60fbffdfaÁrea de conocimientoContexto educativo -
Kahoot ANIMALS - 1r cicle
https://create.kahoot.it/share/animals/a62049c9-4c21-44a2-bf6f-85b39c70cb51Área de conocimientoContexto educativo -
KAHOOT.pdf
Kahoot sobre animales para reforzar de forma gamificada el vocabulario de la unidad sobre animales y las estructuras gramaticales simples: oraciones afirmativas e interrogativas con el verbo To Be. I like, etc.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL LIBRO DE NUESTROS ANIMALES
Esta unidad de programación se justifica en que la mayoría de los alumnos del grupo clase conviven con animales. Al ser éste un entorno rural muchas familias tienen animales en sus fincas, en sus terrenos o en sus casas, además de los que los niños pueden ver en libertad como aves, reptiles y muchos otros. Se intenta que el aprendizaje no se realice sólo en el aula sino en contacto con la naturaleza y en el entorno familiar. Al ser éste un tema muy motivador para los niños y muy fácil de rela...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


