En esta situación de aprendizaje el alumnado de 4º de primaria irá aprendiendo acerca de las fracciones a través de distintos recursos multimedias y tareas, para culminar con la elaboración de una infografía con las aplicaciones canva o genially y la grabación de un vídeo. Se incluye guía didáctica para el profesorado, con criterios de evaluación, competencias específicas e instrumentos de evaluación.

Proyecto para desarrollar en el aula de 3 años, para el aprendizaje del cuerpo humano.

La metáfora visual del proyecto : Los juegos de ayer, de hoy y de siempre quiere reflejar el diálogo generacional e intercultural, lo que nos aproxima y une. Intenta reflejar la sinergia positiva del juego por lo que se refiere a transmisión de saber, inclusión, trabajo en equipo, colaboración, cooperación, aprendizaje y en definitiva emoción.

Valoración de las TICs del proyecto y revisión del prototipo del proyecto: Los juegos de ayer, de hoy y de siempre http://mmuntanebarcelo.blogspot.com.es/

Valoración de las TICs en el proyecto y revisión del prototipo del proyecto: Juegos de ayer, de hoy y de siempre. http://mmuntanebarcelo.blogspot.com.es/

Proyecto para infantil y primaria que gira en torno al juego y a los juguetes como principal motivación, e intenta hacer un recorrido desde los juegos de nuestros abuelos a los juegos del futuro, cómo nos los muestra la publicidad, ...

Aquí dejo la dirección de mi entrada en el blog con el planteamiento de proyecto para tercer ciclo de primaria. http://laurafernandezabp.blogspot.com.es/2014/04/buscando-socios.html Espero encontrar pronto compañeros y compañeras de viaje.

Proyecto donde se trabajalos juegos tradicionales desde infantil a primaria.