PROCOMÚN
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CREAR UN JUEGO DE MESA PARA CULTURA CLÁSICA
Los juegos de mesa han estado presentes en nuestro día a día desde la Antigüedad, no solo como forma de entretenimiento, sino también como herramienta de aprendizaje, socialización y transmisión cultural. Las civilizaciones antiguas ya utilizaban juegos para enseñar valores, normas sociales y habilidades prácticas a los más jóvenes. En esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado de la optativa Descubriendo nuestras raíces clásicas de 1ª de Bachillerato trabaje en equipo para d...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Antigua Grecia.pdf
Situación de aprendizaje sobre la Antigua Grecia y lo que hemos heredado de aquella civilización.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
L'Olimp del Severo
Treball grupal sobre el déus, deeeses, herois i heroïnes de l'antiga Grècia. Es realitzarà per grups de 4 alumnes. Cadascun tindrà assignat un personatge de la mitologia grega que haurà d'estudiar i exposar segons el guió explicatiu.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Dioses Olímpicos
Descubre de manera inversa los símbolos de los dioses y diosas griegos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PAISATGE SONOR CULTURAL GRÈCIA.pdf
Activitat de creació de vídeos per a assolir la música antiga en Grècia, mitjançant els paisatges propis de Grècia, els seus monuments i restes arqueològiques i relacionant-los amb les funcions socials de la música i els fragments musicals que ens ha arribat fins hui en dia.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Procomún Grecia doc def.pdf
Título: Geolocalización de espacios de la Grecia clásica. Descripción: Localización Google de ciudades o espacios de la geografía griega que se mencionen en las clases de griego para los que haremos un pequeño apunte histórico o mitológico según sea el caso. Se trata de localizar las coordenadas de dos ciudades o espacios griegos antiguos (como mínimo) que cada alumno elija (y no hayan sido seleccionadas aún por ningún otro) y marcarlos en un mapa interactivo de Google Earth, añadiremos una...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PASEO POR LA ATENAS CLÁSICA EN 2025.pdf
El/la alumno/a, después de haber estudiado, comentado y trabajado en clase los espacios y monumentos de la Atenas clásica mediante exe.learning, deberá investigar mediante la aplicación Google Earth y visualizar la situación actual de esos lugares y monumentos. Deberá presentar una captura de pantalla en la que se contemplen una serie de monumentos (Odeón Herodes Ático, Teatro de Dionisos, Peripathos, Partenón, Propileos, Templo de Asclepio, Colina del Areópago, Puerta Beulé, Erecteón, Estoa...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Cómo ser griego y no morir en el intento!
https://www.canva.com/design/DAGiSGa-oXM/xlo8XdU-1VaLjE3c731xZg/watch?utm_content=DAGiSGa-oXM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=ha3e31d8742Área de conocimientoContexto educativo -
Explorando la mitología
Se trata de una infografía de los pasos a seguir en una situación de aprendizaje sobre la mitología y más específicamente sobre los 12 trabajos de Hércules.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Un viaje a Troya.pdf
La leyenda de la guerra de Troya va a ayudar a comprender al alumnado la realidad y la ficción, la literatura, la historia y el arte .Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tascaa_patriciagasco.pdf
Es tracta d'una infografia amb els pasos per fer el treball demanat (infografia sobre Grècia antiga). A més, estâ disenyada per que els siga útil com a exemple del que es demana.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografía Álbum de Recortes Datos Collage Rosa y Azul (1)_0.pdf
Es tracta d'una infografia amb els pasos per fer el treball demanat (infografia sobre Grècia antiga). A més, estâ disenyada per que els siga útil com a exemple del que es demana.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
mitos
Situacion de aprendizaje para crear un mitoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA 1. Ekklesia jienense: ¡por Jabalparta!
Se trata de la SdA destinada al alumnado de 1º de la ESO, de la materia de geografía e historia en la que deberá ir sorteando diferentes actividades y tareas hasta llegar a la recreación de una asamblea griega, con objeto de defender los intereses de su instituto, emulando una polis griega.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
GRÈCIA .pdf
Esta es una presentación sobre GRECIA para ser utilizada con todo tipo de alumnado de 1º de la ESO. Incluyendo así los recursos necesarios para alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PRESENTACIÓ GRÈCIA.pdf
Esta es una presentación sobre Grecia para ser utilizada con todo tipo de alumnado de 1º de la ESO. Incluyendo así los recursos necesarios para alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
T10 EL MÓN EN L'EDAT ANTIGA medi 4t_1.pdf
El recurs té dos parts, la primera, fins la pàg 7, destinada a tot l’alumnat de l’aula, per a que el visualitzen en l’ADI i a més a més el tinguen en la llibreta. La segona part (Act Nº..., està destinada a l’alumnat nese del grup, per a que de forma manipulativa, realitzen activitats sobre el tema, adaptades a les seues capacitats).Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
L'EDAT ANTIGA
En aquest recurs trobem un resum del tema 10 de Coneixement del medi, realitzat en Canva, donada l’extensió del tema i que és la primera vegada que treballen l’edat antiga. El recurs té dos parts, la primera, fins la pàg 9, destinada a tot l’alumnat de l’aula, per a que el visualitzen en l’ADI i a més a més l'imprimirem i el tindran en la llibreta. La segona part ("Activitats i materials" està destinada principalment a l’alumnat amb nese del grup, per a que de forma manipulativa, realitzen ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Grècia. Els déus i deesses grecs.
Recurs destinat a l'alumnat de 1r de l'ESO per que coneguen la cultura grega i qui eren els seus déus.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Les columnes gregues.zip
Es divideix l'alumnat en diferents rols, en aquest cas els rols són caçadors/es per aquell alumnat amb altes capacitats o alt rendiment. Recol·lectors/es l’alumnat normatiu, que té un nivell de desenvolupament com la mitjana de la classe. Pescadors/es aquell alumnat que necessita mesures de resposta de nivell III o de treball a mínims. Una volta establerts els rols, l'alumnat ha realitzar de forma individual l'activitat plantejada per al seu rolÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso