El alumnado deberá trabajar diferentes contenidos, a lo largo de varias sesiones, sobre la plataforma de geometría dinámica Geogebra. Desde cero, deberán ir haciendo diferentes prácticas hasta conseguir hacer una propia aplicación interactiva donde puedan explicar la resolución de un sistema de ecuaciones de forma gráfica. Usando variables y visualización condicional. Está enfocado para la asignatura de matemáticas en segundo de la ESO, para un perfil que no haya trabajado demasiado con Geoge...

Aquest recurs digital està dissenyat per a alumnat de 2n d’ESO dins l’àrea de Matemàtiques, i permet treballar la resolució gràfica de sistemes d’equacions lineals mitjançant GeoGebra. L’objectiu és facilitar l’aprenentatge visual i pràctic, evitant l’ús de paper mil·limetrat, regles i instruments que poden suposar una barrera per a determinat alumnat, com és el cas d’un alumne amb ACIS i dispraxia motriu fina. El recurs està estructurat amb eXeLearning i integrat en la plataforma Aules, i...

Aquest recurs digital està dissenyat per a alumnat de 2n d’ESO dins l’àrea de Matemàtiques, i permet treballar la resolució gràfica de sistemes d’equacions lineals mitjançant GeoGebra. L’objectiu és facilitar l’aprenentatge visual i pràctic, evitant l’ús de paper mil·limetrat, regles i instruments que poden suposar una barrera per a determinat alumnat, com és el cas d’un alumne amb ACIS i dispraxia motriu fina. El recurs està estructurat amb eXeLearning i integrat en la plataforma Aules, i...

Actividad 1. Mediatriz con GeoGebra El alumnado trazará la mediatriz de un segmento usando GeoGebra. Insertarán puntos, crearán el segmento, construirán su mediatriz y guardarán capturas con una breve explicación. Actividad 2. Relación entre ángulo central e inscrito Los alumnos construirán una circunferencia y comprobarán con GeoGebra la relación entre un ángulo central y un ángulo inscrito que abarcan el mismo arco. Incluirán capturas y una explicación sencilla

Actividad para Moodle (Aules) de resolución de ecuaciones, se pide al alumnado el uso de Geogebra ( explicado en una sesión anterior) para encontrar las solucones . Además el alumnado debe descargarse el documento Word y modificar el nombre para poder entregarlo en la misma tarea de Aules.

Este recurso didáctico presenta una Situación de Aprendizaje para el alumnado de 6.º de Educación Primaria, centrada en el diseño de una ciudad utilizando formas geométricas planas y espaciales. A través del uso de herramientas digitales como GeoGebra, SketchUp, Canva y Liveworksheets, el alumnado desarrollará competencias matemáticas, digitales y sociales mediante el trabajo cooperativo y la resolución de problemas reales. El proyecto sigue una metodología activa basada en el diseño, la e...

En aquesta activitat l'alumnat aprendrà a representar la recta tangent en un punt de qualsevol funció donada mitjançant el programa GeoGebra.

La situación de aprendizaje va dirigida al alumnado de 3ºESO. Se pide que elaboren un diseño para embaldosar el suelo del patio de su centro educativo. Para ello, se pondrá en práctica lo aprendido en las unidades didácticas de "Sucesiones y Progresiones" y de "Movimientos en el plano" utilizando los recursos digitales que nos proporciona Geogebra.

En esta actividad el alumnado aprenderá a buscar información sobre diferentes tipos de funciones (lineales, cuadráticas, afines, exponenciales, etc.), seleccionará ejemplos adecuados, y utilizará GeoGebra para crear representaciones gráficas de esas funciones.

Producte escalar i vectorial entre vectors.

Geometria a l'espai operacions amb vectors

Recurs interactiu mitjançant Liveworksheeds per utilitzar Geogebra 3D

En aquest recurs l'alumnat de 4rt d'ESO de la matèria de matemàtiques B haurà d'estudiar les funcions algebraiques i les seues característiques utilitzant com a recurs didàctic adicional l'aplicatiu GeoGebra.

Funciones y GeoGebra: coeficientes con deslizador en la función lineal y cuadrática

• Tras una breve investigación sobre el origen de los sistemas de ecuaciones, el alumnado trabajará con Geogebra para evidenciar cómo cada una de las ecuaciones representa una recta y qué información puede obtenerse de cara a la resolución del sistema. • Una vez conocido el Geogebra, tratarán de hacer algo similar con el programa Excel, tras una explicación del docente. • Asimismo, descubrirán aplicaciones de los sistemas de ecuaciones en otras materias y en la vida real.

Esta situación de aprendizaje está diseñada para alumnado de 4º de ESO, dentro del área de Matemáticas B. El alumnado investigará la evolución del uso de las redes sociales (TikTok, Instagram y X/Twitter) entre 2019 y 2024, buscará datos reales, elaborará gráficos estadísticos utilizando GeoGebra y reflexionará sobre el impacto social de estas plataformas. Incluye actividades de inclusión, ampliación para alumnado avanzado y rúbricas de evaluación y coevaluación. Fomenta la competencia matem...

Esta situación de aprendizaje está diseñada para alumnado de 4º de ESO, dentro del área de Matemáticas B. El alumnado investigará la evolución del uso de las redes sociales (TikTok, Instagram y X/Twitter) entre 2019 y 2024, buscará datos reales, elaborará gráficos estadísticos utilizando GeoGebra y reflexionará sobre el impacto social de estas plataformas. Incluye actividades de inclusión, ampliación para alumnado avanzado y rúbricas de evaluación y coevaluación. Fomenta la competencia matem...

Esta situación de aprendizaje está diseñada para alumnado de 4º de ESO, dentro del área de Matemáticas B. El alumnado investigará la evolución del uso de las redes sociales (TikTok, Instagram y X/Twitter) entre 2019 y 2024, buscará datos reales, elaborará gráficos estadísticos utilizando GeoGebra y reflexionará sobre el impacto social de estas plataformas. Incluye actividades de inclusión, ampliación para alumnado avanzado y rúbricas de evaluación y coevaluación. Fomenta la competencia matem...

Ejemplo - Guía de cómo realizar la comprobación de los datos calculados al realizar los ejercicios propuestos de EVAU de Comunidad Valenciana. Este documento es un ejemplo de la actividad que se debe realizar. Este ejemplo se realizará en clase y se analizarán los distintos pasos que se ejecuten para su posterior documentación. Una vez calibradas las posibilidades que ofrece Geogebra, se elegirán de entre una lista de ejercicios reales de EVAU, dos ejercicios para realizar y documentar. E...

La actividad "Explorando la Geometría con GeoGebra" tiene como finalidad introducir al alumnado de 1º de ESO en el uso de herramientas digitales para el estudio de figuras planas. A lo largo de tres sesiones, los estudiantes utilizarán el software GeoGebra para construir polígonos y circunferencias, calcular áreas y perímetros, y resolver problemas geométricos de forma práctica y colaborativa. La propuesta promueve el desarrollo de competencias matemáticas y digitales, y está diseñada bajo lo...