El contenido anterior tiene las características siguientes: Estructura y organización: No aparecen objetivos como tales, sí un resumen. Contenidos. No aparecen los contenidos de forma explícita. De hecho la actividad abarca un conjunto de aprendizajes unas veces más del campo de los fenómenos físicos, otras veces más sobre las reacciones químicas, de manera que cada uno aparce a medida que se describen las recetas. Aspectos competenciales, no figuran. En realidad el artículo, de...

En este proyecto los alumnos investigan las propiedades básicas de la circunferencia. Para ello se les propone el reto de dar respuesta al problema isoperimétrico. http://fc-santiagom.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-flipped-classroom-sobre-la.html Proyecto aquí

El PLE que se muestra en la infografía del presnte artículo está relacionado con la orientación educativa enfocada su intervención en centros de Educación Secundaria. En el mismo se destaca el valor profesional no sólo de orientar a tutores, fundamentalmente, así como al resto del equipo educativo (cuando procede) sino también de orientar al alumnado y a su familia, cuando ésta lo requiere. En otras ocasiones es preciso que la intervención vaya dirigida hacia fines educadores, donde determin...

La enseñanza de la ortogarfía es una tarea continua . Afortunadamente encontramos en internet recursos que nos permiten acelerar y afianzar este proceso . Os recomiendo esta página de ortografía interactiva , que permite una progresión rápida en esta materia . Consta de una gran variedad de ejercicios ortográficos que incluyen todas las posibles dificultades en la escritura , además de ejercicios específicos para la colocación de tildes. www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra/htm

Hola a todos. Este es el enlace a mi blog del Aula de Francés en Secundaria del Colegio María Auxiliadora de Cáceres. http://auladefrancesmaux.blogspot.com.es/

Hola a todos, Aquí dejo mi pequeño grano de arena a la comunidad educativa. Entre todos haremos grande el arte de enseñar a que aprendan a aprender. Este es mi proyecto de Flipped classroom. https://drive.google.com/file/d/0B8rrRTPTxOt8T3pGV21WdVptam8/view?usp=sharing Y este es mi diario de aprendizaje. Siempre insaciable. http://ignaciodelriomateo.blogspot.com.es/ Espero seguir aportando ideas, espero que buenas, a nuestra comunidad. Un saludo para todos.

A continuación, comparto mi pequeño resumen a cerca de que va mi proyecto realizado durante el curso de flipped classroom. Es sólo una breve descripción, ya que todo el diseño de mi proyecto estáredactado en un documento más extenso.Espero que esto sea suficiente para hacerse una idea general.La siguiente dirección os llevará a mi blog con una entrada sobre mi proyecto: http://rrzmates.blogspot.com.es/2016/11/presentando-el-proyecto-de-flipped.html

LAS VANGUARDIAS NUESTRO PASILLO UNA MUESTRA PICTÓRICA ÍNDICE < > PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD Pg 3 PROPUESTAS PARA DESARROLLAR LAS I.I.M.M. Pg 4-5 < > DESARROLLO Y TEMPORALIZACIÓN Pg 6 < >< >< >< > Conectar con las distintas vanguardias artísticas. Identificar claves conceptuales de los distintos movimientos de vanguardia. Concretar características propias de los distintos au...

Proyecto Título: Alimentación, actividad física y salud Producto final deseado: Notebook y película 3. Contexto y Justificación: En Educación Secundaria, trabajado en la especialidad de EF para el trabajo de CCBB: lingüística, interacción con el mundo físico, TIC y autonomia e iniciativa personal. Trabajo interdisciplinar: EF, CCSS y CCNN. En relación con OGE: i, l y m. OGA: 1, 2 y 6. Para su desarrollo ...

Trabajo final para el curso de Aprendizaje basado en proyectos para Educación Secundaria.

Las MatemáTICas se mueven contigo y últimamente… te mueves mucho. Con esa intención ha nacido moviLMáTICas; con el objetivo que las mates te acompañen allá donde las necesites y que las tengas al alcance de tu mano en tu dispositivo móvil habitual. Descripción de la App Cálculo Mental (Decenas) Se trata de una App para practicar el cálculo mental con números entre 0 y 100. Ideal para dinámicas acti...

A través del trabajo con distintos textos audiovisuales y escritos los alumnos harán un trabajo de autodescubrimiento y definición de si mismos que se verá reflejado en una huella dactilar dibujada con textos que ellos consideran que los definen.A través del trabajo con distintos textos audiovisuales y escritos los alumnos harán un trabajo de autodescubrimiento y definición de si mismos que se verá reflejado en una huella dactilar dibuja...

Este proyecto pretende que el alumnado investiguesobre los conflictos bélicos actuales, reflexionesobre las consecuencias de los mismos y se cuestione sobre laexistencia de guerras en el futuro. Para ello deberán profundizar en el conocimiento de algún conflicto reciente o actual, realizando una investigación y presentando unas conclusiones sobre el mismo. Todo el proceso se realizará mediante el trabajo cooperativo y deberánhacer uso de las TICs tanto para la investigación como para la prese...

http://es.slideshare.net/Dengra2020/udi-parque-nacional-de-monfrage

En esta Web se presenta una síntesis de las claves generales de la Geografía de España a través de un conjunto de mapas temáticos. Tiene el objetivo de contribuir a la difusión de la cultura geográfica, aportando unos materiales didácticos que sirvan de complemento a los manuales de Educación Secundaria. Recursos didácticos creados en colaboración entre el Instituto Geográfico Nacional (IGN) y la Asociaci&oacu...

Imagen by Matiel. Se respeta la licencia original. El proyecto pretende conseguir la publicación de una revista digital en lengua inglesa en la que cada alumn@/grupo de alumn@s recopilará diferentes tipos textos escritos: noticias, artículos de opinión, críticas deportivas, artísticas, reportajes, entrevistas, humor... En principio, será una producción trimestral en la que cada grupo se encargará de la sección de la ...

Imagen by Matiel. Se respeta la licencia original. El producto final del proyecto será una revista digital en lengua inglesa en la que cada alumn@/grupo de alumn@s recopilará diferentes tipos textos escritos: noticias, artículos de opinión, críticas deportivas, artísticas, reportajes, entrevistas, humor... En principio, será una producción trimestral en la que cada grupo se encargará de la sección de la revista que e...

Proyecto en el que se persigue el conocimiento de las características principales de los géneros literarios para aplicarlas a la creación de obras literarias.

PRODUCTO FINAL DESEADO • Vamos a crear/inventar unos grupos mediáticos con una ideología y características concretas. • Con base en esa ideología y características concretas, crearemos varios periódicos digitales. • Publicaremos los mismos contenidos en los distintos periódicos y comprobaremos las diferencias entre cada uno. • Los contenidos los sacaremos, por una parte de la prensa local (La Verdad y La Opini&oa...

Me gustaría compartir mi blog (siempre en construcción). Espero que ayude a otros profes que como yo siempre buscan recursos y sitios interesantes para sus alumnos. Nos sirve tanto a mis alumnos como a mí para trabajar dentro y fuera del aula.