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¿Cómo se lee en la red? ¿Es igual leer un texto analógico que uno digital?
La utilización masiva de la red ha hecho que los textos digitales se conviertan en indispensable en todos los ámbitos de la actividad humana. Por otra parte, la evolución de la tecnología y la difusión de los dispositivos móviles conllevan una ampliación de los soportes y de los contextos en los que leemos. ¿Cómo se lee en la red? ¿Es igual leer un texto analógico que uno digital? ¿Es lo mismo leer en una tabl... -
Enlace de mi blog
Comparto mi blog con todos los compañeros y compañeras que amamos esta profesión. Un saludo http://www.aleer123.blogspot.com.esÁrea de conocimientoContexto educativo -
Tecla, revista digital para el aprendizaje del español
Revista digital editada por la Consejería de Educación de la Embajada de España en el Reino Unido. Cada número incluye uno o varios textos originales en español (niveles A, B o C) con una explotación didáctica, un solucionario y una grabación. Es una publicación gratuita y de libre descarga, muy popular entre el profesorado de español del Reino Unido e Irlanda. -
COMPETENCIA DIGITAL
REFLEXIÓN SOBRE COMPETENCIA DIGITAL Y ABP http://aturuxofilmscreacionaudiovisual.wordpress.com/2014/05/04/competencia-digital/ -
La pizarra digital y recursos
Este REA pretende ser un recurso para sacar el máximo partido a la Pizarra Digital Interactiva (PDI). En él vais a encontrar información sobre la PDI, un repositorio de recursos para la PDI, manuales, videos y una clasificación de software valorado según su grado de utilización con la PDI.Contexto educativo -
Uso de los mandos de respuesta interactiva para pizarra digital en el aula
Uso de los mandos de respuesta interactiva para pizarra digital en el aula. ¿Para qué sirven y cómo se utilizan?Área de conocimiento -
reflexiones sobre mi competencia digital
http://newhorizonsforteacheringrid.blogspot.com.es/2014/05/autoreflexion-de-mi-competencia-digital.html -
Revista Digital
Comparto mi prototipo de proyecto para crear una revista institucional de nuestro colegio; es algo que necesitamos y que empezaremos a trabajar al inicio del próximo año escolar en agosto 2014, así que espero muchas ideas para enriquecer esta inciativa y lograr la máxima participación tanto de estudiantes como de maestros. Gracias por sus aportes. -
Autoevaluación y reflexión de la competencia digital
Después de hacer la evaluación y la reflexion de mi competencia digital, creo que lo mejor sigue siendo seguir con la formación pasito a pasito. En el blog tengo escrito mi sentir sobre este tema. http://totalpados.blogspot.com.es/ -
Digital Storytelling for Teachers (INTEF): my e-Portfolio
This is a link to the Prezi presentation I've made to show my achievements, progress, tips learnt, etc.in the DSTcourse by INTEF. I've enjoyed this course very much: my personal e-portfolio in Prezi.Contexto educativo -
Mi artefacto digital
Hola, Desde aquí podéis llegar a mi artefacto digital del curso: http://www.pixton.com/es/comic/z9kj10z2 La limitación es que Pixton no deja evitar bien los textos, y no se pueden hacer enlaces URL (así que los tendréis que copiar y enganchar desde el comentario): SaludosContexto educativo -
Herramientas para crear tu propia revista digital interactiva
Las nuevas tecnologías y las nuevas formas de consumo de los contenidos informativoshahecho que los nuevos lenguajes narrativos tengan un poder cada vez mayor. Uno de los formatos donde estos productos periodísticos pueden desarrollarse son lasrevistas digitales multimedia pensadas para consumirse en multiplataforma. -
Flippear la clase con la pizarra digital
Explica como una de las formas de grabar videos para que el alumno los vea en su casa es mediante la pizarra digital. -
Flippear con la pizarra digital
En este artículo podemos encontrar una breveexplicación de como realizar una clase invertida grabando videos y realizando tareas por parte de los alumnos en casa. -
AUTOEVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL
Aula de Infantil, TIC: COMPETENCIA DIGITALhttp://t.co/FEnBkUeYZ0#ABPmooc_interY propuesta de formación. Algo hay que hacer.Contexto educativo -
Normas de ortografía en cómics
Normas de ortografía en cómics es un proyecto orientado para alumnos de 1º a 4º de secundaria.El objetivo es fomentar el aprendizaje activo,mejorar la ortografía y contribuir a la incorporación de las TIC en nuestras aulas.Ofrece unas fases para trabajar por trimestres las distintas normas.Los objetivos, la metodología y evaluación.Están secuenciados para trabajar en el curso concreto,intenta dotar un sentido más allá de...Área de conocimiento -
Competencia digital: autoevaluación y reflexión
Diario de aprendizaje ABPmooc: Actividad 4.1. Competencia digital: autoevaluación y reflexión #ABPmooc_intef - http://kcy.me/14erhÁrea de conocimiento -
Reflexión sobre las TICs en mi competencia digital
Para ABPmooc, vamos a reflexionar sobre el papel que pueden jugar las TIC en el desarrollo de proyectos. Llevaba tiempo preocupada porque sentía que estaba perdiendo el tren deaprender, utilizar y enseñar con las TICsy de repente me enteré de lo que era un MOOC y en qué consistía el PLE. Aproveché todo lo que pude elPLEmoocy continué con esteABPmooc. Tras 5 meses de muchísimo trabajo y esfuerzo, debo reconocer que han sido el trabajo ... -
Digital instruments
Concept of digital instrumentsÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones


