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Proyecto EDIA. REA «X-kids school: developing my power!» de Inglés para 3º/4º de E. Primaria
X-kids school: developing my power! es la primera situación de aprendizaje de la materia de inglés para el segundo ciclo de primaria que forma parte de un pack de REA denominado ‘The Extraordinary Ones Academy’. Dicho pack estará formado por 6 SdA, dos para cada ciclo. Se pueden trabajar de forma independiente o todo el conjunto cubriendo el currículo de primaria de la materia de inglés desde 1º hasta 6º. Además, las del primer ciclo de primaria se pueden adaptar de forma muy sencilla para ed...Área de conocimientoContexto educativo -
Polyglotte
Situación de aprendizaje para 1º de ESO a realizar a comienzo de curso sobre los préstamos lingüísticos en la materia de Francés Segunda Lengua Extranjera.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto ANIMALES DEL BOSQUE
El PROYECTO ANIMALES DEL BOSQUE es un recurso educativo abierto (REA) con el que se lanza una propuesta de investigación (ABP) y conservación de la natturaleza y el descubrimiento del entorno con la finalidad elaborar nuestro propio Lapbook de los animales del bosque. Esta propuesta se desarrolla en el CPB Miguel de Cervantes (Tres Cantos - MADRID) en un grupo de 2º Curso del 2º ciclo (4 años) de Educación Infantil durante el primer trimestre del curso 2024-25, a partir del Proyecto AVISPA...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Pintando la Vida
Situación de aprendizaje basada en un proyecto de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura que podría trabajarse de manera interdisciplinar con Educación Plástica y Visual. En el mismo los alumnos tendrán que elaborar una Página web con la plataforma GSites en la que, con distintas tareas, irán desgranando la vida y obra de algún pintor andaluz.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CADA GOTA DE AGUA CUENTA
En esta situación de aprendizaje el alumnado creará un decálogo matemático sobre el ahorro de agua. Para ello realizará una pequeña investigación sobre volumen y capacidad, en la que tendrán que elaborar y analizar interrogantes, planificar el trabajo, aplicar estrategias de razonamiento, medir y comparar medidas, explicar de forma argumentada, oralmente y por escrito el proceso realizado y las conclusiones. El alumnado aprenderá a resolver situaciones problemáticas con medidas de volumen y...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REA "Bursting with energy"
Situación de aprendizaje sobre las fuentes de energía enfocada a una clase de 5º de Educación Primaria. Producto final de Curso CDD Nivel B2Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
ABP: EMERGENCIAS 112
Guía didáctica del Proyecto: "Emergencias 112" realizado en el CEIP Teresa de CalcutaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto EDIA. Recurso de Biología y Geología para 1º de ESO: Investigando la salud y los hábitos saludables
El REA que os presentamos en esta ocasión, “Investigando la salud y los hábitos saludables” es el séptimo y último de la serie “Investigando” para el área de Biología y Geología de 1º de E.S.O. Con él completamos la propuesta para abordar todo el currículo de Biología de 1º de ESO y demostramos así que es posible trabajar con estas propuestas competenciales sin dejarnos “contenidos” sin abordar. Esta propuesta didáctica, iniciada con el REA “Investigando la clasificación de los seres vivos” p...Área de conocimientoContexto educativo -
SdA "Sobre ruedas"
Educación Física, Salud y Medio Ambiente. El uso, manejo y utilización de medios de transporte mecánicos y saludables (patines, bicicletas, patinetes, etc) de manera correcta y respetando las principales señales trabajando la Educación Vial, es cada vez más necesario para traslado del alumnado de un lugar a otro, o el traslado de casa al colegio, favoreciendo el cuidado del medio ambiente, y al mismo tiempo, la salud de aquellos que lo usan a diario.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


